Стислий опис проекту. Рекреаційно-меморіальна зона «Меморіал пам’яті» знаходиться у яру, який розміщений між провулком Яровий і вулицею Паризької Комуни у центральній частині м

Рекреаційно-меморіальна зона «Меморіал пам’яті» знаходиться у яру, який розміщений між провулком Яровий і вулицею Паризької Комуни у центральній частині м. Таращі. У цьому яру восени 1941 року були розстріляні близько 500 жителів м. Таращі, переважно єврейської національності, військовополонені та місцеві активісти. Загалом поховання вміщує до 700 осіб. У повоєнні роки на місці захоронення був влаштований пам’ятний знак і частково організована територія. Станом на 2009 р. яр був зарослий деревиною і чагарниковою рослинністю. За браком коштів та робочої сили довгий час він перебував у занедбаному стані і був пристанищем для соціально небезпечних верст населення. У світлу частину доби та при сухій погоді жителі міста користувалися (і користуються донині) ґрунтовою дорогою через яр для скорочення шляху між районом Глибічок і центом міста. Дорога через яр була не устаткована, за несприятливої погоди та в темну частину доби небезпечна.

Інформація про масове поховання людей під час Великої Вітчизняної війни значній частині жителів міста, особливо молоді, була невідома. Науково-методичне забезпечення місцевого краєзнавчого музею не містить історичні дані про події в яру.

За ініціативи учнівського колективу Таращанської районної гімназії «Ерудит» та Центру краєзнавчої роботи районного учнівського товариства «Співдружність» було відмічено необхідність висвітлення історичних аспектів трагічних подій років війни та проблеми впорядкування території масового розстрілу.

З метою усвідомленого ставлення до проблеми Таращанського Бабиного яру, було організовано роботу пошукового характеру з відновлення інформації про загиблих, а також обставин їх загибелі. Таким чином звернуто увагу людей не тільки на трагічність історії, а й потребу у вшануванні жертв Великої Вітчизняної війни, бережливого ставлення до місця поховання.

Під час реалізації проекту, з метою залучення спеціалістів із ландшафтного дизайну, були налагоджені партнерські зв’язки із факультетом садово-паркового господарства і ландшафтної архітектури НАУ, Державною лісовою інспекцією України з насінництва та розсадництва, КП «Тараща – благоустрій».

Усі ці аспекти враховані при створенні проекту облаштування території, демонстраційний зразок якого додається.

ІІІ. ОПИС ДІЯЛЬНОСТІ

3.1. Перелік заходів, запланованих для реалізації проекту:

1. Краєзнавчий аспект:

- Створення бази даних про похованих у братській могилі.

- Збір та впорядкування історичної інформації про події розстрілів у яру.

2. Освітній аспект: проведення науково-практичних конференцій, мультимедійних презентацій, лекцій для школярів та жителів міста з історії Голокосту світового й місцевого масштабу.

3. Розробка проекту рекреаційно-меморіальної зони.

4. Активізація громадського руху, підготовка території до облаштування.

5. Вирощування та підготовка посадкового матеріалу.

6. Закладання рекреаційно-меморіальної зони.

7. Розробка туристичного маршруту.

8. Садові та лісогосподарські роботи по догляду за рекреаційно-меморіальною зоною.

9. Популяризація та висвітлення заходів реалізації проекту у засобах масової інформації: пресі, телебаченні, радіомовленні.

3.2. Перелік заходів, здійснених під час реалізації проекту впродовж листопада 2009 р- лютого 2011р:

1. Організовано краєзнавчо-пошукову роботу (листопад 2009 р. - лютий 2010 р).

2. Налагоджено партнерські стосунки з єврейськими общинами (Центр єврейської освіти України, Меморіальний фонд «Ла-Тишко») та релігійними організаціями.

3. Проведено науково-практичні конференції для учнів середньої та старшої школи, вчителів та громадськості міста про світові події голокосту та про голокост місцевого рівня (березень 2010).

4. У актовій залі гімназії «Ерудит» організовано перегляд художніх фільмів «Життя прекрасне» та «Мальчик в полосатой пижаме» (березень 2010р).

5. Висвітлення результатів роботи проводилося через місцеві засоби масової інформації: радіомовлення, районну пресу впродовж року.

6. Розроблено проект рекреаційно-меморіальної зони «Меморіал пам’яті» (лютий 2010 р).

7. Проведено підготовчі роботи: вирубка загущеного лісу, вирівнювання території, прибирання території (березень-квітень2010 р.)

8. Розмітка території для створення рекреаційно-меморіальної зони відповідно до проекту (квітень 2010 р.)

9. Насадження дерев та кущів (квітень 2010 р.)

10. Демонстрація громадськості міста слайд-фільму до Дня Перемоги, створеного творчою групою учнів.

11. Упорядкування екскурсійного маршруту (вересень 2010 р.).

12. Екскурсії учнів до рекреаційно-меморіальної зони «Меморіал пам’яті» (вересень-листопад 2010 р.).

3.3. Перелік запланованих заходів для реалізації в майбутньому:

- Облаштування території рекреаційно-меморіальної зони «Меморіал пам’яті».

- Підтримання рекреаційно-меморіальної зони «Меморіал пам’яті» в належному стані, догляд за зеленими насадженнями.

- Просвітницька робота серед молоді та громадськості.

ІV. РЕЗУЛЬТАТИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ

4.1. Очікувані результати проекту, вплив проекту на місцеву громаду, перспективи розвитку:

- впорядкування території масового поховання людей, відновлення місцевої хроніки подій Великої Вітчизняної війни,

- озеленення та благоустрій окремої території міста, яка знаходиться в загальному вжитку великої частини жителів,

- активізація національної свідомості та громадської позиції кожного учасника проекту, сприяння їх духовному розвитку,

- активізація та утвердження самоврядування міста,

- підвищення рівня толерантності суспільства, формування його гуманістичних якостей.

4.2. Проблеми, що виникали під час реалізації проекту:

- відсутність архівних документів (всі архіви району згоріли в 1943р);

- недостатнє фінансування проекту;

- пасивність міської влади.

Додаток № 18

План учнівської конференції

«Геноцид під час Другої світової війни в контексті світової історії: передумови, реалії, наслідки».

1. Соціальне положення євреїв в країнах Європи до 30-х рр.. ХІХ ст.

2. Тенденції в європейському антисемітизмі з кінця ХІХ ст. і до початку Другої світової війни.

3. Адольф Гітлер – основоположник нацистської ідеології.

4. Початок боротьби за «чистоту рас»

- Прийняття антиєврейських Нюрнбергских законів.

- «Кришталева ніч».

- Створення концентраційних таборів.

- Створення гетто.

5. Геноцид єврейського населення на території України.

6. «Бабині Яри» України.

7. Депортація в концентраційні табори.

- «Чорний ангел» лікар Менгеле.

8. Наслідки геноциду євреїв.

Додаток №19

Проект «Дитячому парку - бути»

ІНФОРМАЦІЯ ПРО РЕАЛІЗАЦІЮ ПРОЕКТУ

І. ІНФОРМАЦІЯ ПРО ПОЕКТ

1.1. Назва проекту: «Дитячому парку - бути» м.Тараща Київської області.

1.2. Виконавці проекту: учнівські колективи загальноосвітніх шкіл міста Тараща.

1.3. Партнери проекту:

1. Відділ у справах сім’ї та молоді Таращанської РДА.

2. Районна молодіжна рада при голові Таращанської РДА.

5. Виконком Таращанської міської ради.

6. КП «Тараща-благоустрій».

1.4. Географічна територія, на яку поширюється діяльність проекту: Центральний паркм.Тараща Київської обл.

1.6. Термін реалізації проекту: вересень 2010 р.- вересень 2012 р.

ІІ. ОПИС ПРОЕКТУ

2.1. Мета проекту: відродити розважально - рекреаційно зону «Дитячий парк» у м. Тараща Київської області у Центральному міському парку.

Завдання проекту:

- організувати прибирання території дитячого ігрового парку;

- активізувати самоврядування міста для координації діяльності учасників проекту;

- озеленити та благоустроїти територію парку;

- створити об’єкт, що матиме виховний вплив на формування світогляду учнівської молоді, жителів міста та відвідувачів парку;

- об’єднати громадськість міста для реалізації мети проекту, вирішення питань охорони довкілля.

Актуальність проекту полягає в проведенні мотиваційної роботи серед дітей, батьків та владних структур, щодо покращення екологічного стану міста. Проект має соціальну спрямованість і направлений на відновлення зони дитячого ігрового майданчику в центральному міському парку та розробку концепції використання даної території з виховною метою. Втілення цього проекту в життя доцільне як для міста, так і кожного учасника проекту зокрема.

Технологія досягнення цілей (виконання завдань проекту)
Для виконання завдань проекту створено ініціативну групу, яка складається з учнів шкіл міста та членів районної молодіжної ради.

Напрямки роботи й відповідальні:

- Моніторинг громадської думки, активізація громади, координація діяльності установ та організацій, неформальних угрупувань під час реалізації проекту.

Відповідальний: Центр дозвілля та краєзнавчої роботи районного учнівського товариства «Співдружність», відділ у справах сім’ї та молоді Таращнської РДА

- Правове забезпечення реалізації проекту.

Відповідальний: Таращанська міська рада, Центр краєзнавчої роботи

районного учнівського товариства «Співдружність»

- Висвітлення інформації про проведену роботу, активізація громадської думки через пресу, радіомовлення.

Відповідальний: Прес - центр районного учнівського товариства «Співдружність», редакція газети «Таращанський край»

Розробка концепції рекреаційно-розважальної зони «Дитячий парк «.

Відповідальний: Центр дозвілля районного учнівського товариства «Співдружність», районна молодіжна рада

- Прибирання території парку, вивіз сміття, роботи по благоустрою.

Відповідальні: КП «Тараща-Благоустрій», колективи загально – освітніх шкіл міста

- Постійний догляд за рекреаційно - розважальною зоною.

Відповідальні: КП «Тараща-Благоустрій», колективи загально – освітніх шкіл міста