Гра - подорож

«Люби і знай свій рідний край, юний таращанець!»

(проводиться під час районної краєзнавчої конференції)

Мета гри:

– забезпечення постійного зацікавлення дітей туризмом, історією та культурою рідного краю;

– активізація пошукової діяльності в краєзнавчому напрямку;

– виховання юних патріотів української землі.

Завдання гри:

· Залучення до гри всіх бажаючих. Кількість команд не обмежується.

· Навчити учнів працювати однаково відповідально як за себе, так і за команду.

· Навчити учнів отримувати навики творчого мислення, розвивати уяву.

· Впливати на емоційну сферу.

· Виявити загальну ерудицію дітей, їхній життєвий досвід, вміння приймати рішення.

· Розвивати інтерес до вивчення історії, географії рідного краю, туризму.

Умови проведення гри-подорожі

Гра може проводитись в кабінетах, спортзалах, актових залах, на подвір’ї, використовуючи всю вільну територію. Брати участь в ній можуть команди шкіл міста та району, клубів, гуртків позашкільних закладів. Команда складається з трьох–семи учасників (учнів середнього шкільного віку). Кожна команда обирає лідера, назву, девіз. Запропонована конкурсна програма проходить у вигляді подорожі. Кожна команда має пройти сім станцій по маршрутному листу. Одночасно на кожній станції змагається 3-4 команди. Система діє по колу. Жеребкуванням команди визначають, з якої станції починають рух. На кожній станції за правильно виконані завдання та правильні відповіді команді нараховуються бали, які виставляються у маршрутному листі. Гра-подорож закінчується після проходження командами всіх станцій. Переможець визначається за найбільшою кількістю балів. Кожна станція зустрічає краєзнавців своїми завданнями. Декілька станцій пропонують конкурсні завдання, які бувають на туристсько-краєзнавчих змаганнях окремими конкурсами. Інші – зустрічають учасників вікторинами. Готуючи завдання для станцій, необхідно враховувати індивідуальні особливості дітей, глибину засвоєння ними наукових знань та практичних умінь, навичок, ступінь складності запитань, їх пізнавальну цінність.

Зміст гри-подорожі

Станція «ГЕРОЇЧНА» – зустрічає вікториною. Командам за кожну правильну відповідь на питання нараховується один бал.

І коло

· Назвіть Героїв Радянського Союзу, учасників Великої Вітчизняної війни, наших земляків. (Вернигора, Навроцький, Пилипченко, Штельмах, Шевченко)

· Коли було прийнято акт про незалежність України? (24 серпня 1991р.)

· Як називалися човни запорізьких козаків? (чайки)

· Де був головний осередок українського козацтва? (Запорізька Січ)

· Головний начальник козацького війська? (гетьман)

· За якого князя виникли перші школи на Русі? (Володимира)

· Коли Червона Армія почала називатись Радянською? (в лютому 1946р.)

· Коли почалася ІІ світова війна? (1 вересня 1939 року)

Коло

· Назвіть воїнів-інтернаціоналістів, наших земляків, які загинули в Афганістані? (Борідченко – с. Лісовичі, Мукосій – с. Чапаєвка, Яровий – с. Петрівське)

· Як називалось татарське військо в стародавній Русі? (орда)

· Хто був засновником Запорізької Січі? (Байда-Вишневецький)

· Назвіть автора першої Конституції Української держави? (Пилип Орлик)

· Назвіть дату проведення параду Перемоги. (24 червня 1945 року)

· Хто на Русі заборонив кровну помсту? (Ярослав Мудрий)

· Як називалась підпільна організація, членами якої були Олег Кошовий, Уляна Громова, Любов Шевцова? («Молода гвардія»)

· Хто очолив боротьбу українського народу в 1648-1654 рр. проти Речі Посполитої? (Богдан Хмельницький)

Коло

· Назвіть дату визволення міста Таращі від німецьких загарбників? (6 січня 1944 року)

· Як називалась боротьба, як вид змагання, в козацькі часи на Україні? (гопак)

· Назвіть дату початку Великої Вітчизняної війни? (22 червня 1941р.)

· Назвіть видатного українського філософа, просвітителя і поета, автора вірша «Великому городу нрав і права»? (Сковорода)

· Яке місто було перед Києвом столицею давньої Русі? (Новгород)

· Коли відбулося визволення України він німецьких загарбників? (жовтень 1944 року)

· Назвіть кошового отамана Війська Запорізького, видатного полководця, національного героя українського народу, автора дошкульного листа запорожців турецькому султанові? (Іван Сірко)

* * *

Станція «ВОКЗАЛЬНА» – проводиться конкурс на збирання рюкзака.

З купи різноманітних речей, приготовлених заздалегідь, потрібно відібрати речі, які необхідні туристові в поході: спальник, ковдра, сковорідка, мотузка, миска, радіо, кеди, намет, ліхтарик, компас, годинник, черевики, чайник, виделка, ложка, ніж, аптечка, сірники, білизна, предмети особистої гігієни, блокнот, ручки, голка з нитками та інш. Оцінюється правильність вибору та розташування предметів у рюкзаку. Найвищий бал – 5.

* * *

Станція «ВСЕЗНАЙКА» – зустрічає вікториною. Командам за кожну правильну відповідь нараховується один бал.

Коло

· Назвати способи орієнтування на місцевості (за компасом, небесними світилами, явищами природи, ознаками місцевих предметів)

· Які річки протікають на території Таращанського району? (Котлуй, Рось, Глибочиця, Гнилий Тікич, Березянка, Кислівка)

· Які комахи можуть сигналізувати про радіоактивність? (мурашки)

· Загальна назва сукупності тварин? (фауна)

· Як називається переселення з однієї країни в іншу? (міграція)

· Країна пірамід? (Єгипет)

· Як називається найбільша паралель? (екватор)

· Перша допомога при тепловому сонячному ударі? (швидко перенести потерпілого в тінь, груди і голову змочити водою)

Коло

· Які рослини нашої місцевості називають «живими компасами»? (пижма, череда, береза, сосна)

· З якими районами та областями межує Таращанський район? (Рокитнянський, Ставищанський, Білоцерківський, Богуславський – Київської області; Лисянський – Черкаської області)

· Картина, що зображує природу? (пейзаж)

· В якій частині світу ми живемо? (Європа)

· Яку рослину називають травою від 99 хвороб? (звіробій)

· Хто готує вогнище на Івана Купайла? (хлопці)

· Українські народні пісні, що виконуються на Різдво? (колядки)

· Які рослини можна використовувати для зупинки кровотечі, лікування натертих місць? (кропива, лопух, подорожник, тисячолистник)

Коло

· Які рослини можуть передбачати погоду? (акація, конюшина, латаття)

· Пристрій для визначення сторін горизонту? (компас)

· Повітряна оболонка Землі? (атмосфера)

· Яка найменша рослина? (ряска)

· Узагальнена назва сукупності рослин? (флора)

· Які рослини не пускають до палатки мух? (полин, пижма)

· Перша допомога при розтягненні зв’язок? (прикласти пузир з льодом чи холодні примочки, накласти тугу пов’язку)

* * *

Станція «ГЕОГРАФІЧНА» – потрібно визначити азимут на заданий предмет.

Команда з допомогою компаса, з місця позначеного крейдою, визначає азимут на предмети, що знаходяться в кабінеті, спортзалі, на подвір’ї, тощо (люстерко, вікно, стілець, книжкову шафу, портрет, дерево, двері). Завдань дається кілька. За кожен правильно визначений азимут команда отримує один бал.

* * *

Станція «ТУРИСТИЧНА» – зустрічає вікториною. За кожну правильну відповідь команда отримує один бал.

Коло

· Назвіть вузли, що в’яжуться на мотузці однієї товщини? (булінь, стремено, удавка)

· Як знімаються перила на переправі «колода»? (після проходження останнього учасника, команда самостійно знімає перила методом «стягування»)

· Який інвентар необхідний для встановлення намету? (намет, два апельштока, 10-12 кілочків, 6 з яких позначені)

· Що ми називаємо «азимутом»? (кут між напрямком на північ і напрямом на заданий предмет)

· Як встановлюється навісна переправа? (всією командою)

· Які вузли в «прусику» використовуються на трасі «траверс», а саме «горизонталь»? (подвійний та простий провідники, вісімка)

Коло

· Назвіть вузли, що в’яжуться на двох мотузках однієї товщини? (ткацький, прямий)

· Яка довжина навісної переправи? (не довше 30 м)

· Як встановлюється переправа «колода»? (всією командою)

· Як наводяться перила на переправі «колода»? (за допомогою основної мотузки)

· Який вузол в’яжуть учасники на основній мотузці на етапах «спуск» та «підйом»? (схоплюючий)

· Яка техніка безпеки на навісній переправі? (добре натягнута мотузка, закручені карабіни, один чоловік на смузі)

Коло

· Які вузли в’яжуться на «прусику»? (вісімка, простий та подвійний провідник)

· Основні елементи «смуги перешкод»? (встановлення та зняття намету, спортивний підйом та спуск, навісна переправа, траверс, траверс по колоді)

· Які особливості здійснення етапу «спортивний спуск»? (командна страховка, спуск здійснюється в рукавицях)

· Який спортивний інвентар необхідний на навісній переправі? (три основних мотузки по 30 м, по дві репмотузки, по два карабіни на кожного учасника команди)

· Особливості орієнтування за компасом? (стрілка компасу завжди показує на північ)

· Який кут нахилу навісної переправи? (до 10 градусів)

* * *

Станція «ДЗВІНКА» – проводиться конкурс на краще виконання туристської пісні. Найвищий бал – 5.

* * *

Станція «ЕКОЛОГІЧНА» – зустрічає учасників подорожі девізом «Не хочемо навколишнього середовища одноразового використання».

Командам пропонується перелік побутових речей одноразового використання. Це повинні бути всім відомі речі, наприклад: консервні банки, баночки з під кока-коли, різні паперові серветки, пластикові пляшки, целофанові пакети та інш. Завдання: знайти кожному предмету зі списку його «двійника», тобто річ багаторазового або постійного використання (наприклад: кока-кола в баночці – кока-кола в склянній пляшці). За кожну цікаву неординарну відповідь – 1 бал.

Література:

1. Бардин К.В. Азбука туризма. – Москва: Просвещение, 1991, ст. 45.

2. Зеленін С.М. Краєзнавча підготовка туриста. – Київ: Здоров’я, 1992, ст.. 17.

3. Історія України для дітей шкільного віку. – Київ: Товариство «Знання», 1992, ст.. 36, 49-51, 77, 96, 105, 145, 167.

4. Цимбалюк В. Колиска українського народу. – Київ, 2000, ст.. 35, 38, 45.

5. Штюрмер Ю.А. Краткий справочник туриста. – Москва: Профиздат, 1990, ст. 7, 11, 13, 16, 29, 31, 49.

6. Краєзнавчо-інформаційні посібники по рідному краю. (Оглядово)

7. Публікації місцевих та регіональних періодичних видань. (Оглядово)

Додаток № 22

«Обери життя»

Сценарій тематичного вечора для старшокласників, присвячений Дню боротьби зі СНІД.

На екрані демонструється тематичне відео.

Звучить «Реквием по мечте» Р.Вагнера.

На сцену виходять читці – учні.

1.Життя людей – то наче свічки,

Які горять в нічній пітьмі.

Течуть, неначе воску річки,

Кудись змарновані роки.

2. Думки – то полум’я вогню.

А вчинки – лише чорний дим.

Що зараз начебто важливе –

Вже завтра відліта пустим.

3. Хвороби косять нам життя,

Мов у вогонь дме вітерець.

Сьогодні в щасті все буття!

А завтра? Все… Всьому кінець.

4. Та ми живем життям своїм,

Марнуючи за миттю мить,

Ніхто не думає над тим,

Ще скільки свічечці горіть.

По – черзі виходять 6 учнів, у руках вони тримають свічки, які символізують періоди життя людей. На екрані демонструються слайди.

Коли дитина народжується, її свічка тільки починає горіти. Тремтливий вогник поступово розгорається, але він може згаснути будь – якої миті від легенького вітру, як дитина від хвороби. Тому батьки і прикривають це полум’я долонею, щоб їхня дитина мала шанси на довге життя.

1. Виростаючи, дитина стає підлітком. Вогонь ще тріпотить, не маючи змоги заспокоїтися, наче характер підлітка, але він уже не такий нестабільний.

2. Пізніше людина переходить в юність. Четверта частина свічки згоріла, вогонь заспокоївся, але його колір постійно змінюється, так само, як думки та емоції змінюються в головах юних людей.

3. Після юності настає молодість. Людина закінчує університет, влаштовується на роботу. Тому її свічечка дає стабільну кількість світла і тепла.

4. Згоріло вже дві треті свічки. Людина починає підбивати підсумки. Вона думає про те, що вона зробила за цей час, як горів її вогонь життя.

5. На своєму останньому етапі свічка горить найяскравіше. Це тому, що людина стає мудрою. Вона ділиться своїм теплом з оточуючими, передаючи їм свій досвід, а коли віск закінчується – гасне.

На екрані зображення свічки

Учні – читці.

1. У нього тіло зі смутку і болю,

Бо смерть людини – його втіха.

Тому приносить стільки болю,

Тому дарує тільки лихо.

2. Його слова – то мертва тиша,

Що кладовище обіймає.

Смертельні оди в тілі пише,

Яке з середини з’їдає.

3. Над ним сміятись – самогубство.

Він має зброю у руках.

Та зброя – то пасивність людства,

Яке не чує в ньому страх.

4. Вода – як в морі камінь точить,

Так принесе мільярди бід.

У кожному він жити хоче,

Його ім’я – підступний СНІД.

Звучить «Реквієм» Моцарта. На сцені з’являється Ангел і дівчина. На екрані - зображення вівтаря церкви.

Дівчина (до Ангела)

Він не буде жити, і своїм теплом

Не зможе захистити змучене чоло.

Цей страшний діагноз не лишить надій.

Очі вже погасли, він уже не мій.

Боже, як же страшно рахувати дні!

Захворіти легко, видужати – ні.

Ангел – охоронець, не лишай його,

Ангел – охоронець, збережи вогонь!

Ангел - охоронець, я тебе молю,

Хай він тепер хворий, я ж його люблю!

Ангел виконує пісню «Чуєш, ангеле?»

На сцені напис 1 грудня – день боротьби зі СНІДОМ

На сцену виходить ведучий 1 і 2.

Ведучий 1. У всьому світі у ці дні дня говорять про СНІД, про те, яку загрозу існуванню людства несе глобальна епідемія.

Ведучий 2. Всесвітній день боротьби зі СНІДом вперше був проголошений 1-го грудня 1988 року Всесвітньою організацією охорони здоров'я після того, як на зустрічі міністрів охорони здоров'я всіх країн прозвучав заклик до соціальної терпимості і розширенню обміну інформацією по ВІЧ/СНІДу.

Ведучий 1. У 1981 році мало хто звернув увагу на повідомлення у щотижневому звіті про захворюваність і смертність, що випускається в Атланті, в якому повідомлялося, що в Лос-Анджелесі 5 молодих гомосексуалістів захворіли рідкісною формою пневмонії і двоє з них померли. У наступні декілька тижнів додалися нові факти. У всіх хворих таємничим чином відмовляла імунна система.

Ведучий 2. Світ вступив в еру СНІДу. Людство живе у страху перед цією недугою. Цифри про чисельність заражених і хворих усе зростають і стають застарілими вже на момент публікації.

Ведучий 1. Але навіть письменники-фантасти не змогли передбачити, що наприкінці другого тисячоліття нашої ери виникне така загроза для людства. Що в глибини людського організму проникне не випромінювання атомного реактора чи космосу, не новий пестицид, а представник мікросвіту - вірус-убивця, який неминуче приведе зараженого ним до загибелі.

Ведучий 1. Лікарі оперативно виявили особливості контингенту хворих: гомосексуалісти, бісексуали, повії, наркомани. Життя, вільне від усяких моральних норм і принципів, не могло не викликати покарання від Природи. І воно настало.

Ведучий 2. Широка громадськість сприйняла це як справедливу і неминучу кару грішникам. Однак, виявилося, що і праведники не уникнули страшної біди. Жертвами СНІДу стали невинні немовлята, породіллі, пацієнти, яким часто переливали кров.

Звучить саундтрек із фільму «Свій серед чужих»

На сцені ведучий 3 і 4. Демонстрація слайдів, ведучі коментують хронологію захворюваності на СНІД

Ведучий 3. 1981 — в США виявлено велику кількість випадків саркоми Капоші (рідкісний вид раку шкіри) у молодих чоловіків-геїв. В тому році від цього захворювання загинуло 128 молодих людей в США. Американським лікарем Майклом Готтлібом введено термін «СНІД».

Ведучий 4. 1982 — уперше відслідковано зв'язок СНІД з переливанням крові.

Ведучий 3. 1983 — Люк Монтан’є з інституту Пастера у Франції відкрив та ідентифікував вірус імунодефіциту людини, як вірус, що призводить до СНІД. У США за цей рік померло від СНІД півтори тисячі людей.

Ведучий 4. 1985 — в США розроблено перший тест на наявність антитіл до ВІЛ, що дало змогу перевіряти донорську кров на наявність ВІЛ. Також були встановлені шляхи інфікування вірусом СНІД.

Ведучий 3. 1987 — на сесії Генеральної Асамблеї ООН Всесвітньою Організацією Охорони Здоров'я (ВООЗ) прийнято глобальну стратегію боротьби зі СНІДом. В Україні зареєстровані перші 6 випадків ВІЛ-інфікування серед громадян країни та 75 випадків серед іноземців.

Ведучий 3. 1988 — 1 грудня оголошено Всесвітнім Днем Боротьби зі СНІДом. Зареєстровано першу смерть від СНІДу в Україні.

Ведучий 4. 1991 — в Україні прийнято перший Закон «Про запобігання захворюванню на СНІД та соціальний захист населення». Цього року Франком Муром створено символ всесвітнього антиСНІДівського руху у вигляді червоної стрічки.

Ведучий 3. 1995 — в Україні поширення ВІЛ-інфекції/СНІД набуло епідемічного характеру, зареєстровано 1490 випадків інфікування за рік.

Ведучий 4. 2001 — Вперше проведено спеціальну сесію ООН з проблем СНІДу. 2002 — помер від СНІД Франк Мур, який створив червону стрічку — символ боротьби зі СНІДом.

Ведучий 3. З 1987 р. по березень 2005 р. в Україні офіційно зареєстровано 768750 осіб ВІЛ-інфікованих громадян України та 314 іноземців. Сьогодні за добу у світі чотириста тисяч чоловік заражується цією хворобою.

Ведучий 4. За прогнозами деяких експертів, у разі збереження наявної тенденції кількість ВІЛ-інфікованих 2010 року сягне майже 1,5 млн. осіб, а від хвороби в цей рік загинуть до 90 тисяч осіб. Питома вага померлих від СНІДу в загальному числі померлих 2010 року становитиме близько 10%, абсолютна більшість яких — віком до 40 років.

Виконується пісня «Гореть». На екрані таблиця 1.

Таблиця 1

ЗАХВОРЮВАННЯ НА ВІЛ/СНІД 1987 - вересень 2010 р.

Кількість випадків (осіб з 1987)	Всього	Дорослі	Діти до 14 років
ВІЛ-інфіковані
Хворі на СНІД
Померлі від СНІД

Ведучий 1. Епідемії у всі періоди людської історії були гострим соціальним явищем.

Ведучий 2. Та попри все людство намагалося боротися з ними заради майбутнього життя.

Ведучий 1. Перші, хто діагностує всі прояви хвороби, звичайно є лікарі.

Ведучий 2. І сьогодні на нашому заході присутня лікар кабінету «Довіри» Назарина Ж.Ю.

Виступ лікаря.

Пісня «Відчувай життя» у виконанні Яценка Б. та Барановської О., яка супроводжується демонстрацією кліпу.

На сцені волонтери Корпусу Миру США, які розповідають про відомих людей, які померли віл СНІДу. Виступ супроводжується слайдами.

Кліп Фрейді Меркуррі «Шоу продовжується»

Ведучий 1. У драмі людській небагато дій:
дитинство, юність, молодість і старість.
Роби, що хоч, ридай або радій.
Неси свій хрест. Все інше - позосталість,

Ведучий 2. Настане час, і піде все в архів.
Уламки долі винесе на сушу.
Життя - спокута не своїх гріхів,
життя - це оббирання з реп'яхів,
що пазурями уп'ялися в душу.

Пісня «Мой рок –н - рол» у виконанні Інни Дибки та Пузько Анастасії

Слайди «10 основних фактів, які молодь має знати про ВІЛ/СНІД»

1. Хвороба, спричинена вірусом імунодефіциту людини - ВІЛ, призводить до смертельної хвороби - синдрому набутого імунодефіциту людини (СНІД). ВІЛ та СНІД - невиліковні.
2. Людина, уражена вірусом, може виглядати здоровою і почуватися добре довгі роки, навіть, якщо вона є носієм вірусу.
3. Вірус може передаватися на всіх стадіях захворювання через кров, сперму, овуляційні та вагінальні виділення, грудне молоко.
4. Найчастіше ВІЛ-інфекція передається статевим шляхом. Молоді дівчата особливо вразливі до ВІЛ при сексуальних контактах.
5. Молоді люди, які мають захворювання, що передаються статевим шляхом, також становлять групу високого ризику щодо ВІЛ- інфікування.
6. Найбільш уразливі молоді люди, які вживають наркотики ін'єкційно, або мають сексуальні контакти з ін'єкційними споживачами наркотиків. ВІЛ-інфекція може також передаватися через нестерильні інструменти при пірсингу, татуажі та інших маніпуляціях, в яких є контакт з кров'ю.
7. Ризик інфікування при статевих контактах зменшується, якщо партнери використовують презерватив.
8. Тест на ВІЛ здійснюється системою охорони здоров'я і, в першу чергу, центрами профілактики СНІДу. Тест на ВІЛ є конфіденційним і має супроводжуватися до - та післятестовим консультуванням.
9. ВІЛ-інфекція не передається через обійми, потискання рук, користування туалетом, басейном, постільну білизну, кухонний посуд, укуси комах тощо.
10. Дискримінація людей, які живуть з ВІЛ, - це порушення прав людини.

під кінець слайд «Зроби свій вибір – збережи життя»

Ведучий 3. Здоров’я - це ранок зі свіжим повітрям,

Це сонце, що гріє ласкаво й привітно.

Ведучий 4. Це хвилі Дніпра, що нам сили дають.

Бери це сміливо, мій друже, і в путь.

Ведучий 3. Здоров’я – це смак свіжих ягід дозрілих,

Це спорт, що дає нам наснагу і силу.

Ведучий 4. Це сон, що на крилах нам зорі несуть.

Усе це з собою узять не забудь.

Ведучий 3. Та тільки на цьому шляху пам’ятай:

Цурайся цигарки, від чарки тікай,

Ведучий 4. І знай, любий друже, у цьому житті,

Чи бути здоровим – вирішуєш ти!

Пісня «Подари улыбку» у виконанні Юлії Нечипоренко