Классификации

Типы употребления психоактивных веществ:

а) случайные,

б) периодические,

в) постоянные.

Традиционно в аддиктивное поведение включают следующие виды зависимости:

1. Химическая зависимость.

1.1. Алкоголизм – хроническая психическая болезнь, развивающаяся вследствие длительного злоупотребления спиртными напитками. Может стать провокатором эндогенных психозов. На последней стадии развивается деменция (слабоумие).

1.2. Наркомания – болезненное состояние, характеризующееся явлениями психической и физической зависимости, настоятельной потребностью в повторном многократном употреблении психоактивных средств, принимающей форму непреодолимого влечения. Интересно, что психическую зависимость способны вызвать все наркотики, но при этом физическая зависимость к одним бывает выражена (препараты опия), к другим – остается неясной (марихуана).

1.3 .Токсикомания - заболевание, проявляющееся в психической, а иногда и физической зависимости от психоактивного токсического вещества, не включенного в официальный список наркотиков. При этом признаки те же: вызывают привлекательное состояние и зависимость (Ц.П.Короленко, 2000, М.В.Коркина, А.Е.Личко, 1995).

1.4. Табакокурение

Алкоголизм, наркомания и токсикомания вызывают зависимость (по определению ВОЗ, 1965) – состояние периодической или хронической интоксикации, вызываемое повторным употреблением естественного или синтетического вещества.

2. Эмоциональная (нехимическая) зависимость:

2.1.Компьютерная аддикция.

2.2. Азартные игры.

2.3. Любовные аддикции.

2.4. Сексуальные аддикции.

2.5. Работоголизм.

2.6. Аддикции к еде.

Основные направления работы с зависимыми людьми:

1. Осознание причины, понятия психологической запрограммированности, факторы влияния, которые сформировали зависимую личность, влияние семьи, ближнего окружения и общества в целом.

2. Формы зависимостей, исходя из этого вырабатываются жизненные стратегии поведения, здоровые способы удовлетворения своих потребностей, что включает в себя и тренинг общения, освоение навыков эффективного отдыха, стрессовой устойчивости, проблемы свободного времени, освоение техник релаксации и снятия напряжения и др.

3. Изучение механизма срыва, способы противостояния в условиях угрозы срыва, в условиях провокации, предупреждение срыва в психотравмирующих ситуациях, практическое освоение навыков, которые гасят навязчивое желание вернуться к своему “утешителю”, освоение способов, которые помогают продолжить линию независимой личности.

4. Освобождение от психологической запрограммированности на уровне мышления: известно, что у зависимых людей наблюдается своеобразная искаженность мышления. Любые жизненные трудности или проблемы зависимые личности оценивают, осознают и решают только одним способом – через агента своей зависимости (химический или эмоциональный агент – “утешитель”).

5. Работа с бессознательными программами поведения, другими словами, работа с неосознаваемыми мотивами поведения.

Представление о гетерономных свойствах психики и характера индивида близко к понятию "полезависимость" в психологии. При внимательном рассмотрении приоб­ретшего в последнее время популярность термина " созависимость " его психологическая составляю­щая предстает как общая склонность к зависимости, ста­новится очевидным его близость к представлениям о гете­рономии и полезависимости. Созависимость рассматри­вается даже не как психологический тип, а своеобразное болезненное состояние, главным проявлением которого является крайняя степень полезависимости, как форма психологической аддикции, крайний вариант гетероном­ного типа характера.

Непременное условие определения диагноза созависимости в том, что индивид должен от че­го-то или кою-то зависеть, быть постоянно связанным психологически с внешними обстоятельствами.

В психодинамическом измерении, выступающем до сих пор как некая альтернатива клиническим представлениям, наиболее ярко явления по­лезависимости и созависимости выражены в расстрой­стве личности под названием "пограничный тип лично­сти.

Сферы деятельности:

.