Темы рефератов. 1. Научная революция XVII века и ее особенности

1. Научная революция XVII века и ее особенности.

2. Физика Декарта и Ньютона.

3. Галилео Галилей как ученый и философ.

4.От алхимии – к научной химии. Творчество Роберта Бойля.

5. Ф. Бэкон. Учение об идолах.

6. «Новая Атлантида» Ф. Бэкона: фантастика и научные прогнозы.

7. Механицизм и его сущность.

8. Д. Локк и традиции буржуазного либерализма. Разделение властей.

9. Учение Д. Локка о первичных и вторичных качествах в свете современной химии.

10. Развитие идеи правового государства в творчестве Ш.-Л. Монтескье.

11. Философия истории Д. Вико. Теория циклов.

12. Вольтер и свободомыслие в эпоху Просвещения.

13. Руссо и Робеспьер. Руссо о «ловушках» демократии.

14.Образ Ж.-Ж. Руссо в романе немецкого писателя Лиона Фейхтвангера «Мудрость чудака».

15. П. Гольбах и его «Система природы».

16. Просвещение в России и его особенности. А. Н. Радищев.

Тема 5. Немецкая классическая философия (2 часа)

Немецкая классическая философия (Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель) – общая характеристика.

И. Кант. Докритический и критический периоды в творчестве Канта. «Критика чистого разума» – учение о возможностях человеческого разума. «Коперниканский переворот» в философии. Учение Канта о «вещах в себе» и «явлениях». Познавательные способности человека: чувственность, рассудок и разум. Три идеи трансцендентальной диалектики.

«Критика практического разума» – учение Канта о нравственности; кантовский категорическом императив. «Критика способности суждения» как попытка преодолеть разрыв между миром сущего и миром должного. Кант и телеология. Учение Канта о прекрасном, вкусе, гении.

Г. Гегель. Объективный идеализм и диалектика. Учение о саморазвитии абсолютной идеи. Основные черты гегелевской диалектики. Законы и категории диалектики. Учение об историческом прогрессе, государстве, праве и свободе.

Антропологический материализм Л. Фейербаха.

Семинар «Немецкая классическая философия» (2 часа)

1. И. Кант: гносеология, этика, эстетика. Диалектика Канта.

2. Жизнь и учение И. Г. Фихте.

3. Натурфилософия Шеллинга.

4. Система и метод в философии Гегеля. Учение о государстве, праве, свободе личности. Гегель о смысле истории.

5. Антропологическая философия Л. Фейербаха.

Дополнительные вопросы для обсуждения

1. На каком основании самостоятельные философские системы Канта, Фихте, Шеллинга, Гегеля объединяются в единую идейную систему – немецкую классическую философию? Какая фундаментальная проблема решалась немецкими классиками?

2. Почему второй период в творчестве Канта назван критическим?

3. Каковы философские идеи работы Канта докритического периода «Всеобщая естественная история и теория неба»?

4. Что такое кантовская «вещь-в-себе»?

5. Кант писал: «чтобы познать пространство и время, нет нужды далеко ходить, ведь они даны нам априори и внутри нас». Что значит «априори»?

6. В чем различие между феноменом («явлением») и ноуменом («вещью в себе») по Канту?

7. Как формулируются основные кантовские вопросы?

8. Канта считают агностиком. Почему?

9. «Посредством первой способности предмет нам дается, а посредством второй он мыслится». О каких двух способностях познающей души говорит Кант?

10. Что такое антиномии, по Канту, и почему они неразрешимы?

11. Что такое легальность и моральность, по Канту?

12. Кант так формулирует категорический императив: «Поступай так, чтобы максима твоего поведения могла стать основой всеобщего законодательства». Есть ли в мировой культуре иные формулировки этого этического принципа?

13. Существует ли сходство между декартовским «Я мыслю, следовательно, существую» и положением Фихте «Я есть Я». Обоснуйте свой ответ.

14. Шеллинг называл природу оцепеневшим духом. Что он имел в виду?

15. Что такое «абсолютная идея» в философии Гегеля?

16. Почему диалектику Гегеля называют идеалистической? Распространял ли Гегель диалектику на природу? На историю?

17. Как Фейербах трактует религию и какой модификации он ее подвергает?

18. Что такое этика «туизма» по Фейербаху?

Вопрос для дискуссии:

Этика Канта – одна из самых строгих и ригористичных. Но возможна ли другая?

Экспресс-контрольная:

Охарактеризуйте законы диалектики, открытые Гегелем. Являются ли эти законы универсальными?

Контрольная работа по теме «Немецкая классическая философия»

Вариант 1

1. Кант писал: «Не может быть ничего более ужасного, чем то, что действия человека должны быть подчинены воле другого». Выражением какой политической и философской позиции является этот принцип?

2. Что такое императив? Чем отличаются два типа императивов: гипотетический и категорический?

3. В чем заключается суть трансцендентального идеализма Шеллинга?

Вариант 2

1. Что такое априорные понятия и апостериорные суждения по Канту?

2. Кант уверял, что философская наука о боге бессмысленна, теоретически доказать бытие бога невозможно. Согласны ли вы с этим утверждением?

3. В чем состоит основное противоречие философии Гегеля?

4. «Бог есть то, чем человек хотел бы быть», утверждал Л. Фейербах. Проинтерпретируйте это суждение.