Рецензенты. А. И. Щетинская, доктор педагогических наук, профессор

А. И. Щетинская, доктор педагогических наук, профессор

М. А. Емельянова, доктор педагогических наук, доцент

В.А. Маликова, доктор психологических наук, профессор

ISBN 8-85859-274-0

	Безуглова Л. П.
Б 40	Развитие культуры мышления: учебноепособие / Л. П. Безуглова; Мин-во образования и науки РФ; Екатеринбург. гос. пед. ун-т. — 3-е изд., перераб. — Екатеринбург: Изд-во УрГПУ, 2008. — ___ с.: ил.
	Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями образовательного стандарта по специальности 050711 «Социальная педагогика». Включает примерную программу, тематический план, краткое изложение основных теоретических вопросов по каждой теме, содержание практических занятий и методические рекомендации по их проведению, вопросы к зачетам, понятийный словарь, списки рекомендованной литературы. Книга адресована аспирантам, студентам и преподавателям вузов и колледжей, будет полезна учителям школ, педагогам системы дополнительного образования детей, занимающимся самосовершенствованием.   УДК 37.025.7 (075.8) ББК 74.20.058я7

ISBN 8-85859-274-0

©Безуглова Л. П., 2008

©Издательство УрГПУ, 2008

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ................................................................................. 5

Пояснительная записка и учебно-тематический план спецкурса «Развитие культуры мышления»....................................................................... 8

1. РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ МЫШЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

1.1. Основные вопросы теории

Тема 1 Содержание, цель и задачи спецкурса «Развитие культуры мышления». Культура мышления как ценность............................................... 13

Тема 2 Сущность и взаимосвязь понятий культура — мышление — культура мышления — личность — целеполагание — деятельность — развитие 21

Тема 3 Сущность и взаимосвязь понятий сознание — деятельность — мозг — мышление — язык — речь............................................................... 35

Тема 4 Организация процесса развития культуры мышления и определение его эффективности......................................................................... 43

Тема 5 Путь к творческому саморазвитию через познание самого себя 54

Тема 6 Культура мышления как интегративное качество личности 65

Тема 7 Развитие умений осуществления целеполагания 77

Тема 8 Самосовершенствование личности........................ 85

Тема 9 Формирование умений и навыков мыслительной деятельности 94

Тема 10 Программа саморазвития как результат сформированности культуры мышления...................................................................................... 106

1.2. Содержание практических занятий и методические рекомендации по их проведению.................................................................................... 116

2. РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ.. 134

2.1. Основные вопросы теории............................................. 134

Тема 11 Сущность и взаимосвязь понятий: образование, самообразование, образование личности, творческая личность. Развитие творческого потенциала личности ученика......................................................................... 134

Тема 12 Деятельность педагога по развитию культуры мышления ученика. Импровизация — показатель развитости культуры мышления личности 148

Тема 13 Развитие личностных достижений учащихся в образовательном процессе учреждения дополнительного образования детей... 161

Тема 14 Развитие культуры мышления учащихся в учреждении дополнительного образования детей......................................... 169

2.2. Содержание практических занятий и методические рекомендации по их проведению.................................................................................... 180

ЗАКЛЮЧЕНИЕ....................................................................... 190

Приложение 1 Понятийный словарь................................... 193

Приложение 2 Тесты............................................................. 195

Приложение 3 Вопросы к зачету по I разделу программы спецкурса 205

Вопросы к зачету по II разделу программы........................ 205