Требования государственного образовательного стандарта

Вихідні дані

				0,5

Розв’язок

1)

Рис. 3.3. Зміна температури стінки (варіант 1)

;

;

;

.

2)

Рис. 3.3. Зміна температури стінки (варіант 2)

;

;

;

;

.

3)

Рис. 3.3. Зміна температури стінки (варіант 3)

;

;

Література

1. Буляндра О.Ф. Технічна термодинаміка. – К.: Техніка, 2001. – 320 с.

2. Б.Х. Драганов, А.А. Долінський, А.В. Міщенко, Є.М. Письменний. Теплотехніка: Підручник – Київ: «Інкос»., 2005р. – 504 с.

3. Кирилин В.А., Сычев В.В., Шейдлин А.Е. Техническая термодинамика: Учебник - 4-е изд.,перераб.- М.: Энергоатомиздат, 1983. – 416 с.

4. Сборник задач по технической термодинамике: Учебное пособие / Андрианова Т.Н., Дзампов Б.В., Зубарев В.Н., Ремизов С.А. - 3-е изд., перераб. – М.: Энергоиздат, 1981. – 240 с.

5. Алабовский А.Н., Недужий И.А. Техническая термодинамика и теплопередача. – Киев: Вища шк., 1990. – 256 с.

Требования государственного образовательного стандарта

Бизнес-планирование является обязательной дисциплиной для изучения студентами специальности Менеджмент организации, входящей в блок профессиональных дисциплин. В результате изучения дисциплины студент должен овладеть следующими компетенциями:

ПК-48-080200-00: уметь находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею;

ПК-49-080200-00: способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов и т.п.);

ПК-50-080200-00: способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

основные источники и способы отбора бизнес-идей;

структуру бизнес-плана и процесс организации бизнес-планирования на предприятии;

основные методы анализа отрасли в которой реализуется проект;

методы используемые для обоснования доходной части бизнес-плана;

методику определения расходной части бизнес-плана;

элементы организационного плана;

элементы плана маркетинга;

элементы плана производства;

элементы финансового плана;

основные показатели эффективности проекта;

подходы к анализу рисков их минимизации и анализу чувствительности проекта;

уметь:

обосновывать концепцию привлекательности бизнес-идеи;

определять конкурентные преимущества предмета проекта;

составлять бюджет маркетинга;

разрабатывать организационную концепцию будущего предприятия;

формировать прогнозные финансовые документы: прогноз движения денежных средств, прогноз доходов и расходов и плановый баланс;

проводить анализ устойчивости проекта при реализации рисковых событий;

готовить презентационный материал для представления проекта заинтересованным лицам;

готовить заявки на кредитные ресурсы в соответствии с требованиями кредитных учреждений;

владеть/быть в состоянии продемонстрировать:

разработку бизнес-плана в соответствии с типовой структурой;

расчет показателей эффективности проекта;

разработку презентационных документов.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1
Сущность и процесс бизнес-планирования.
Структура бизнес-плана

Тема предполагает ознакомление студента с основными ситуациями разработки бизнес-плана на предприятии, такими как привлечение заемных источников в проект, обновление основных фондов, выход на новые рынки и т.д. Также студент знакомятся с основными стадиями процесса бизнес-планирования и типовой структурой бизнес-плана включающей: титульный лист, оглавление, резюме бизнес-плана, анализ рынка, план маркетинга и т.д.