III. Основные цели и задачи стратегического развития

Федерального детского центра

Всероссийский детский центр "Орленок" сложился в системе дополнительного образования и оздоровления детей как субъект реализации государственной политики:

· в сфере дополнительного образования, социализации и социальной защиты детей;

· в сфере гражданского и патриотического воспитания детей и молодёжи;

· в сфере детского и молодёжного международного сотрудничества и взаимодействия, поддержки общественного детского и молодежного движения;

· в сфере детского здравоохранения, оздоровления и здоровьесбережения, медицинского сопровождения развития ребёнка;

· в сфере государственной поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

· в сфере профессиональной ориентации и допрофессиональной подготовки детей, выявления и государственного сопровождения талантливых и одарённых детей в различных сферах деятельности;

· в сфере дополнительного образования взрослых;

· в сфере противодействия экстремизму и террору, обеспечения безопасности детей и сотрудников в образовательном и оздоровительном процессах.

Цель деятельности Центра:

Поиск, выявление, государственная поддержка, образование, воспитание и оздоровление детей, добившихся успехов международного и национального уровней в сфере образовательно-предметной деятельности, физической культуры и спорта, художественного творчества и культуры, технического творчества, допрофессиональной подготовки, детского и молодежного общественного движения и в других видах деятельности.

Дети направляются в Центр федеральными органами исполнительной власти Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, благотворительными фондами, творческими союзами, детскими и молодежными общественными организациями, другими государственными и общественными учреждениями и организациями, частными лицами по результатам их успешного участия в международных, федеральных и региональных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, других мероприятиях международного, федерального и регионального уровней для участия в программах дополнительного образования, воспитания и оздоровления, позволяющих осуществить реализацию указанной программы. В отношении детей, проявивших особые способности в период пребывания и участия в программах Центра, подготовить и предать в соответствующие организации рекомендации по их дальнейшей государственной поддержке.

Реализация этой цели предполагает решение следующих стратегических задач развития:

· обеспечение инновационного характера образовательных программ всех типов и уровней общеразвивающего и допрофессионального содержания, реализуемых в рамках государственного задания;

· постоянное обновление, модернизация содержания и инфраструктуры метапредметной педагогической деятельности Центра как средства образования, воспитания, оздоровления и развития ребенка;

· формирование интерактивной базы научно-методического и педагогического опыта работы Центра в сфере общеразвивающих и допрофессиональных программ дополнительного образования;

· формирование базы данных одаренных и талантливых детей – участников программ центра, для включения их в систему государственной поддержки профессионального развития и кадровый резерв;

· формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных и оздоровительных услуг с участием потребителей (дети, родители), удовлетворенности подростка от пребывания в центре на разных этапах реализации образовательных программ и проектов;

· создание современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки педагогических кадров, стандартизация программ повышения квалификации на базе Центра в соответствии с лицензией;

· формирование механизма допрофессиональной подготовки детей, направленного на воспроизводство кадрового потенциала в соотвествиии со складывающимися потребностями в обществе в кадрах специалистов и квалифицированных рабочих.

· создание технопарков IT-технологий, промышленных технологий энергосбережения и энергоэффективности, достижений отечественной науки в области исследования космоса и авиастроения, сохранения среды обитания, и др.;

· осуществление планомерной реконструкции, нового строительства и модернизации материально-технической базы, инженерной инфраструктуры, способствующей формированию содержательно-технологичной среды реализации основных идей настоящей стратегии и отвечающей требованиям (в том числе, санитарно-гигиеническим) организации образовательно-оздоровительного процесса, быта, питания и медицинского обслуживания детей;

· формирование безбарьерной среды для работы с детьми с ограниченными возможностями.

· В качестве стратегических направлений образовательно - оздоровительной деятельности Центра на 2013 - 2020 годы определяются:

- дополнительное образование как основной вид метапредметной деятельности через систему осуществления общеразвивающих и предпрофессиональных программ и проектов в условиях интенсивной коммуникативной модели временного детского коллектива;

- качественное выполнение государственного задания, отвечающее современным требования к качеству общеразвивающих и допрофессиональных программ дополнительного образования, построенных на содержании метапредметной деятельности и воспитательном потенциале Центра;

- гражданское и патриотическое воспитание детей и молодёжи, направленное на формирование людей нового лидерского уклада;

- поддержка и творческое развитие талантливых и одарённых детей в сфере художественного и прикладного творчества, культуры и искусства;

- международное сотрудничество и взаимодействие детей и молодёжи стран ближнего и дальнего зарубежья, формирование российской идентичности при способности общаться со всем миром, способности межкультурного диалога и практики межнациональных отношений, взаимообмен опытом актива детских и молодежных общественных организаций и движений;

- физкультурно-спортивная и оздоровительная работа с детьми и молодёжью, направленной на формирование культуры здоровья, приобщение ребенка к культуре быта, питания как важных составляющих будущего профессионального и жизненного успеха современного человека;

- допрофессиональная подготовка, профессиональная ориентация подростков и молодёжи, направленные на формирование людей нового лидерского уклада, способности социального действия, социальное творчество детей как условие позитивной социализации;

- дополнительное образование взрослых, подготовка и повышение квалификации специалистов в сфере дополнительного образования детей, социальной работы с детьми и молодёжью, организованного летнего отдыха и оздоровления детей, государственной молодёжной политики, детского и молодёжного общественного движения России;

- инновационно-аналитическая, информационная деятельность Центра по обобщению, внедрению и распространению педагогического опыта в сфере образования, оздоровления, отдыха и досуга детей и молодёжи;

- профилактика экстремизма и любых видов террористической деятельности, угроз возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, детского травматизма и посягательств на личную и имущественную безопасность ребенка, обеспечивающих безопасное пребывание детей в Центре.

III. Сроки и этапы реализации, перечень основных мероприятий,