Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Необходимо придерживаться следующей последовательности расчетов: изменение количественных показателей, а затем качественных. Если же имеется несколько количественных и несколько качественных показателей, то сначала следует изменять величину факторов первого уровня подчинения, а потом более низкого.
Способ цепных подстановок используется для расчета влияния факторов во всех типах детерминированных факторных моделей.
- факторная модель
1.
2.
Баланс факторов (проверка):
2. способ абсолютных отклонений
Сущность: величина влияния факторов рассчитывается умножением абсолютного прироста исследуемого фактора на отчетную величину факторов, расположенных в модели до изучаемого фактора, и на базовую величину факторов, расположенных после изучаемого фактора.
Этот способ используется для расчета влияния факторов только в мультипликативных моделях, а также в моделях мультипликативно-аддитивного типа ().
Получил широкое применение в ЭА благодаря своей простоте.
- факторная модель
Баланс факторов (проверка):
3. способ процентных отклонений
Сущность:
1. все факторы в модели, кроме первого (если он абсолютен), представляются в виде дроби (формулы расчета); для первого фактора знаменатель равен 1.
2. используются процентные отклонения факторов
3. влияние первого фактора в модели рассчитывается так:
базисное значение показателя умножается на (процентная разница фактора – 100) / 100.
4. влияние всех остальных факторов в модели рассчитывается так:
базисное значение показателя умножается на (процентная разница числителя фактора – процентная разница знаменателя фактора) / 100.
Используется только в мультипликативных моделях. Его удобно применять в тех случаях, когда требуется рассчитывать влияние большого комплекса факторов (8-10 и более). Преимущество метода состоит в меньшем числе вычислительных процедур.
- факторная модель
К – показатель, который используется для расчета факторов В и С.
, %
, %
, %
Баланс факторов (проверка):
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 187 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!