Порядок проведения районного тура олимпиады для учащихся 9-11 классов

4.1. Сроки проведения:

Школьный этап: декабрь – январь (на базе школ)

Районный этап – февраль

4.2. Районный этап состоит из двух туров:

· 1 тур — заочный. Победители и призеры школьных туров, представляют в Оргкомитет исследовательские краеведческие работы для рецензирования до 15 февраля 2015 г. Работы, поданные позднее назначенного Оргкомитетом срока, не принимаются и не рассматриваются. Тексты олимпиадных работ не возвращаются. Требования к работе указаны в Приложении.

· 2 тур — очный. Проводится 24 февраля 2016 г. в ДДЮТ «На Ленской», каб. 32,28.

· Тур состоит из двух частей: публичной защиты исследовательской работы и решения тестовых заданий.

· Защита исследовательских работ проводится 24 февраля 2016 года в 16-00 в ДДЮТ «На Ленской» каб. 32,28.

· Тестирование для учащихся 9-11 классов проводится 24 февраля 2016 года в 15-00 в ДДЮТ «На Ленской», каб. 32,28. Тесты для учащихся 9-11 классов охватывают историю нашего края с древнейших времен до конца 20 века.

4.4. Критерии оценки участников олимпиады (учащиеся 9–11 классов)

4.4.1. В процессе участия в олимпиаде участники должны продемонстрировать:

· Углубленный уровень историко-краеведческих знаний в рамках выбранного тематического направления;

· Умение грамотно структурировать и оформлять исследовательскую работу;

· Умение работать с источниками и литературой;

· Умение обосновывать и аргументировать собственные самостоятельные выводы и оценки;

· Грамотно выстроить защиту исследовательской работы и вести дискуссию.

При подведении итогов учитываются:

· оценка рецензентом исследовательской работы

· защита автором своего исследования

· общий уровень историко-краеведческой подготовки автора (тестирование)

4.4.2. Критерии оценки исследовательской работы:

· Исследовательский характер работы (исследование, реферат с элементами исследования, реферат) — 0-4 балла;

· Новизна и оригинальность разработки темы — 0-2 балла;

· Соответствие содержания работы заявленной теме и поставленным задачам — 0-2 балла;

· Логика изложения материала (индивидуальный стиль, ясность изложения материала) — 0-2 балла;

· Полнота источниковой базы, умение анализировать источники, извлекать из них информацию — 0-2 балла;

· Культура оформления исследования (титульный лист, структурирование текста по графам и параграфам, нумерация страниц, список литературы, приложения) — 0-2 балла;

· Правильность оформления справочно-библиографического аппарата (наличие сносок и их оформление) — 0-2 балла;

· Обоснованность и глубина выводов и оценок — 0-2 балла;

· Грамотность (орфография, пунктуация, синтаксис и прочее) — 0-2 балла;

Максимальное количество баллов – 20.

Результаты рецензирования в баллах заносятся в итоговый протокол районного тура. По итогам рецензирования определяется список учащихся, допущенных к очному туру олимпиады.

4.4.3. Критерии оценки защиты исследования:

· культура речи — 0-1 балл;

· умение аргументировано и логично, кратко и ёмко изложить содержание работы — 0-2 балла;

· степень владения материалом — 0-4 балла;

· коммуникативная культура — 0-1 балл;

Максимальное количество баллов — 8.

Защита самостоятельной работы (исследование, реферат с элементами исследования) оценивается по 8-ми балльной системе. По желанию можно использовать компьютерные презентации или иллюстративный ряд. Результаты защиты в баллах вносятся в итоговый протокол олимпиады.

4.4.4. Тестирование: тест состоит из 3 блоков вопросов и соответствует всем типам тестовых заданий ЕГЭ («А», «В», «С»). Всего 15 вопросов. Максимальное количество баллов – 12. Результаты тестирования в баллах вносятся в итоговый протокол олимпиады.