| 1)
| Разнообразие образовательных услуг обязательно повлечет за собой рост платности в образовании, но за выборный необязательный предмет и нужно платить родителям.
|
| 2)
| Родители и общественность являются активными сторонниками сокращения количества уроков и увеличением свободного времени детей.
|
| 3)
| Старая система школьного образования окончательно себя изжила, надо переходить от классно-урочной системы к индивидуальным проектам и элективным курсам.
|
| 4)
| Идея сокращения обязательных предметов в школе нуждается в серьезном и продуманном обсуждении со специалистами и общественностью, чтобы не пострадали интересы детей.
|
Продукт данного типа культуры отображает эстетические предпочтения создателя. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что речь идет о продукте массовой культуры?
| 1)
| отражает уровень развития общества
|
| 2)
| ориентирован на получение коммерческой прибыли
|
| 3)
| требует специальной подготовки к восприятию
|
| 4)
| разрабатывается, как правило, анонимными авторами
|
Верны ли следующие суждения?
На содержание продуктов массовой культуры оказывает влияние
| А)
| сближение между странами и народами современного мира, развитие культурного диалога.
|
| Б)
| специфика духовного мира, менталитета и чувств современного человека.
|
| 1)
| верно только А
| |
| 2)
| верно только Б
| |
| 3)
| верны оба суждения
| |
| 4)
| оба суждения неверны
| |
Три из данных ниже утверждений представляют собой объективные ФАКТЫ, а одно – субъективное МНЕНИЕ. Какое из утверждений является мнением?
| 1)
| Город Н. стал центром проведения традиционного фестиваля автоского кино.
|
| 2)
| Ежегодно здесь представляются малобюджетные работы как известных, так и молодых режиссеров.
|
| 3)
| Ожидается, что фестиваль порадует интересными новинками, инновационным подходом к искусству кино.
|
| 4)
| Со всей страны и из-за рубежа уже съехались кинокритики и журналисты.
|
Какой ряд терминов и понятий связан с общественными (социальными) науками?
| 1)
| биология, химия, физика
|
| 2)
| математика, лингвистика, информатика
|
| 3)
| история, политология, социология
|
| 4)
| филология, литературоведение, языкознание
|
Ученым удалось найти научное объяснение многим явлениям, которые церковники веками представляли как чудеса. Какую функцию науки можно проиллюстрировать подобным примером?
| 1)
| мировоззренческую
|
| 2)
| социальную
|
| 3)
| прогностическую
|
| 4)
| производственную
|
Буддийские монахи на службе в храме монотонно произносят мантры, время от времени ударяя в барабаны. Какой элемент религии представлен приведенным примером?
| 1)
| догма
|
| 2)
| обряд
|
| 3)
| вероучение
|
| 4)
| заповеди
|
Общество в наиболее широком смысле слова означает
| 1)
| народ, проживающий на определенной территории
|
| 2)
| объединение людей на основе общности интересов
|
| 3)
| обособившуюся и производную от природы часть материального мира
|
| 4)
| исторический этап в развитии человечества
|
Влияние природных факторов на развитие общества может быть проиллюстрировано примером:
| 1)
| становление крупнейшего государства древнего мира – Римской империи
|
| 2)
| покорение римскими легионами Галлии и Британии
|
| 3)
| строительство древнеримскими архитекторами крупнейших цирковых комплексов
|
| 4)
| гибель городов Помпеи и Геркуланума из-за извержения вулкана Везувий
|
Динамичность, признание ценности реформ, быстрое обновление техники и технологий характерно для общества
| 1)
| архаического
|
| 2)
| аграрного
|
| 3)
| современного
|
| 4)
| традиционного
|
Среди глобальных экономических проблем современного мира ученые выделяют
| 1)
| распространение наркотиков и вовлечение в их употребление молодежи
|
| 2)
| угрозу распространения в мире оружия массового поражения
|
| 3)
| рост потребления энергии в ведущих странах мира и истощение невозобновляемых энергоресурсов
|
| 4)
| неконтролируемый прирост населения в бедных странах, постоянную угрозу голода
|
Какой из приведенных примеров служит иллюстрацией такого критерия общественного прогресса, как гуманизация отношений в обществе?
| 1)
| освоение космического пространства
|
| 2)
| отмена смертной казни в большинстве стран
|
| 3)
| изучение генома человека
|
| 4)
| создание генномодифицированных продуктов
|
Верны ли следующие суждения?
Прогресс в современном обществе
А. затрагивает только экономическую сферу, введение новых технологий.
Б. по-прежнему противоречив и неоднозначен, изменений технологий не решает многие общечеловеческие проблемы.
| 1)
| верно только А
|
| 2)
| верно только Б
|
| 3)
| верны оба суждения
|
| 4)
| оба суждения неверны
|
Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (В1–В4) запишите ответ в виде слова, цифры, последовательности цифр.
Установите соответствие между видами человеческой деятельности и иллюстрирующими их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
| ПРИМЕРЫ
|
| ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
| А)
| изучение последствий экономического кризиса на мировую экономику
| 1)
| производственная (хозяйственная)
|
| Б)
| создание новой линии потребительских товаров
| 2)
| познавательная
|
| В)
| освоение учебных предметов в школе
|
|
|
| Г)
| разработка нового месторождения нефти
|
|
|
Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
Ответ: 2121
Ученик 10 класса по заданию учителя истории осуществляет индивидуальный проект. Он изучает литературу, посвященную Отечественной войне 1812 г., знакомится с мемуарами участников сражений.
Выберите из перечня характеристики данной деятельности, запишите цифры, их обозначающие в строку ответа.
| 1)
| духовная
|
| 2)
| познавательная
|
| 3)
| трудовая
|
| 4)
| политическая
|
| 5)
| исследовательская
|
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено буквой.
| (А) К демографическим глобальным проблемам относится постарение европейских наций. (Б) Решение этой проблемы, очевидно, связано с миграционной политикой, пропагандой традиционных семейных ценностей, развитием возможностей для женщин совмещать работу с воспитанием детей. (В) Данная проблема, без сомнения, затрагивает и область экономики, и область духовной жизни. (Г) Многие женщины в Европе рожают первенца только после 30 лет.
|
Определите, какие положения текста носят
| 1)
| фактический характер
|
| 2)
| характер оценочных суждений
|
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
Все приведенные в перечне термины, за исключением двух, характеризуют религию. Укажите и запишите в таблицу термины, выпадающие из перечня.
| 1)
| вера
|
| 2)
| догматы
|
| 3)
| сверхестественное
|
| 4)
| обряд
|
| 5)
| практика
|
6) научные выводы
Вариант 3
Ответы
Часть 1
| №
| ответ
| №
| ответ
|
| А1
|
| А11
|
|
| А2
|
| А12
|
|
| А3
|
| А13
|
|
| А4
|
| А14
|
|
| А5
|
| А15
|
|
| А6
|
| А16
|
|
| А7
|
| А17
|
|
| А8
|
| А18
|
|
| А9
|
| А19
|
|
| А10
|
| А20
|
|
Часть 2
Вариант 4
Часть 1
