Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Для измерения величины систематического риска существует специальный показатель — коэффициент /3. Он характеризует неустойчивость (изменчивость) дохода отдельной ценной бумаги или другого финансового инструмента относительно доходности рыночного портфеля. В западных странах данные по /3-коэффициенту публикуются в открытой печати, но его можно рассчитать, используя следующую формулу:
где r х — корреляция между доходностью ценной бумаги х и средним уровнем доходности ценных бумаг на рынке;
Qх — стандартное отклонение доходности по конкретной ценной бумаге;
Q — стандартное отклонение доходности по рынку ценных бумаг в целом.
Уровень риска отдельных ценных бумаг определяется на основе таких значений:
/3 = 1 — средний уровень риска;
/3 > 1 — высокий уровень риска;
/3 < 1 — низкий уровень риска.
По портфелю /3 рассчитывается как средневзвешенный /3-коэффициент отдельных видов входящих в портфель инвестиций, где в качестве веса берется их удельный вес в портфеле.
Модель ценообразования на капитальные активы описывает уравнение, выражающее отношение между требуемой нормой дохода по активу и систематическим риском, измеряемым /3 коэффициентом.
Любая требуемая доходность ценной бумаги равна безрисковой норме прибыли плюс премия за риск:
Kj=Rq+/3j+ (Km-Rq)
где Kj — требуемая норма прибыли ценной бумаги;
Rq — безрисковая рыночная ставка;
Кт — ожидаемая прибыль портфеля;
/3j — коэффициент данной ценной бумаги.
Оценка бюджетной эффективности
В тех случаях когда финансирование инвестиционных проектов осуществляется с участием государства, возникает необходимость расчета показателей бюджетной эффективности для бюджетов разных уровней или консолидированного бюджета.
ЧДДб рассчитывается как разность дисконтированных годовыхбюджетных доходов и расходов:
ЧДДб =(Д/((1+к)^n)) – (P/((1+k)^n))
где Д — бюджетные доходы от реализации проекта;
Р — бюджетные расходы на реализацию проекта;
к — норма дисконта;
п — порядковый номер периода
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 492 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!