Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине



1. Фундаментальные условия и проблема выбора в экономике. Граница производственных возможностей.

2. Типы экономических систем. Рыночная экономика: понятие, условия возникновения.

3. Рынок: понятие, функции, структура и основные субъекты. Схема экономической активности.

4. Спрос и предложение как параметры рынка: понятие, графическое изображение, факторы.

5. Рыночное равновесие: механизм достижения. Функции равновесной цены.

6. Практическое применение модели спроса и предложения. Государственные меры воздействия на рынок и их последствия.

7. Теория потребительского выбора (общая характеристика).

8. Эластичность спроса и валовая выручка. Коэффициенты эластичности.

9. Природа экономических издержек. Экономическая прибыль.

10. Издержки в краткосрочном периоде. Динамика валовых, средних и предельных издержек.

11. Издержки в долгосрочном периоде. Эффект масштаба.

12. Типы рыночных структур и их характеристика. Общие принципы поведения фирм.

13. Рынок совершенной конкуренции. Равновесие фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.

14. Монополия: понятие, виды. Максимизация прибыли и экономическая эффективность фирмы с точки зрения общества.

15. Олигополия: варианты олигополистического поведения фирмы.

16. Фирма на рынке монополистической конкуренции (краткосрочный и долгосрочный периоды).

17. Рынок экономических ресурсов и его функции. Спрос на экономические ресурсы и факторы его изменения.

18. Рынок труда: совершенная и несовершенная конкуренция. Формирование заработной платы.

19. Особенности рынка капитала. Процентная ставка.

20. Фиксированное предложение ресурсов. Рента и квазирента.

21. Общественный выбор и благосостояние: роль государства.

22. Макроэкономика: понятие, цели, основные показатели.

23. Измерение объема национального производства. ВНП: понятие, принципы, методы счета. ВВП.

24. Взаимосвязь основных показателей системы национальных счетов.

25. Номинальные и реальные величины в экономике. Дефлятор ВНП и индекс потребительских цен.

26. Совокупный спрос и совокупное предложение.

27. Потребление и сбережение: понятие, факторы.

28. Инвестиции: понятие, факторы, роль в экономике.

29. Равновесие на товарном рынке: механизм достижения, характеристика.

30. Мультипликатор: понятие, виды, механизм. Значение теории мультипликатора.

31. Деньги: сущность, функции, виды. Спрос на деньги и предложение денег.

32. Государство и его функции в национальной экономике.

33. Фискальная политика государства: понятие, цели, инструменты. Виды и типы фискальной политики.

34. Банковская система Российской Федерации. Центральный банк и коммерческие банки: цели, функции, роль в экономике.

35. Монетарная политика государства: понятие, цели, инструменты.

36. Экономический рост: понятие, типы, факторы.

37. Циклы в экономике: понятие, причины, виды.

38. Инфляция: понятие, виды, причины, последствия. Взаимосвязь инфляции и безработицы.

39. Занятость и безработица. Виды, причины, последствия безработицы.

40. Международная торговля: экономическая основа, формы, значение.

41. Валютная система: общая характеристика и этапы развития.

42. Платежный баланс: понятие, структура, роль.

43. Формирование открытой экономики России.

44. Собственность и предпринимательство в переходной экономике России: проблемы преобразований.

45. Основные пути реформирования социальной сферы в России.

5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса

по дисциплине в системе зачетных единиц

На основе методических указаний и Временного положения об организации учебного процесса в Сибирском федеральном университете с использованием системы зачетных единиц даются общие рекомендации по организации учебного процесса и полному перечню учебной, учебно-методической литературы и нормативных актов.

Заполняется таблица, приведенная в Приложении С.


Приложение А

ГРАФИК

учебного процесса и самостоятельной работы студентов по дисциплине «Экономика»

направления 030900.62 - «Юриспруденция» института Юридического

Наименование дисциплины Часов аудиторных занятий Форма контроля Часов на самостоятельную работу Недели учебного процесса семестра
Экономическая теория для неэкономических специальностей (Экономика) всего по видам Все го По видам                                    
  Лекции - 18 экзамен   ТО - 24 ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО
  Семинары - 36                                          
        Э -10     ВЭ                         СЭ СЭ СЭ
        РФ - 8   ВРФ                       СРФ        
        РЗ - 10   РЗ РЗ РЗ РЗ РЗ   РЗ РЗ РЗ РЗ   РЗ РЗ РЗ      
          ВТ                                  
                    ПТ КН1       ПТ КН2           ПТ

Условные обозначения: ТО – изучение теоретического курса; РЗ – расчетное задание; ВРЗ – выдача расчетного задания; СРЗ – сдача расчетного задания; КР – курсовая работа; ВКР – выдача курсовой работы; СКР – сдача курсовой работы; КП – курсовой проект; ВКП – выдача курсового проекта; СКП – сдача курсового проекта; РФ – реферат; ВРФ – выдача темы реферата; СРФ – сдача реферата; ЛР – лабораторные работы; ВЛР – выполнение лабораторной работы; ЗЛР – защита лабораторной работы; КН – контрольная неделя (аттестационная неделя); ВТ – входное тестирование по дисциплине.

Заведующий кафедрой:

Директор института:

«_______» _______________________ 2011 г.


Приложение В

Перечень модулей дисциплины «Экономика»

№ п/п Наименование модуля, срок его реализации Перечень тем лекционного курса, входящих в модуль   Перечень семинарских занятий, входящих в модуль   Перечень самостоятельных видов работ, входящих в модуль, их конкретное наполнение   Реализуемые компетенции Умения Знания
  Модуль 1 «Введение в экономическую теорию» 1-ая неделя – 3-ая неделя Тема: 1, 2 Семинарские занятия по темам 1, 2 Самостоятельное изучение теоретического курса по темам 1,2 Решение 4 задач. ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12 1. Анализировать и оценивать экономическую информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа и оценок. 2. Самостоятельно решать конкретные экономические задачи.     1. Основные микро- и макроэкономические концепции и модели, методы экономического анализа проблем. 2. Механизм функционирования рынка и влияния государственного регулирования на ценообразование.    
 
  Модуль 2 «Микроэкономика» 4-ая неделя – 8-ая неделя. Тема: 2,3,4,5 Семинарские занятия по темам 1,2,3,4,5 Самостоятельное изучение теоретического курса по темам 1,2,3,4,5 Эссе – 5 эссе Решение 10 задач. ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12 1. Анализировать и оценивать экономическую информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа и оценок; 2. Самостоятельно решать конкретные экономические задачи. 3. Используя инструменты микро- и макро анализа характеризовать специфику экономики России на разных этапах ее развития. 4. Давать комплексную оценку экономических явлений и процессов.   1. Основные микро- и макроэкономические концепции и модели, методы экономического анализа проблем. 2. Механизм функционирования рынка и влияния государственного регулирования на ценообразование, затраты фирм, формирования рыночных структур.  
 
  Модуль 3 «Макроэкономика» Тема: 1,2,3,4,5,6 Семинарские занятия по темам 1,2,3,4,5,6 Самостоятельное изучение теоретического курса по темам 1,2,3,4,5,6 Эссе – 10 эссе Решение 20 задач. ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12 1. Анализировать и оценивать экономическую информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа и оценок; 2. Самостоятельно решать конкретные экономические задачи. 3. Используя инструменты микро- и макро анализа характеризовать специфику экономики России на разных этапах ее развития. 4. Давать комплексную оценку экономических явлений и процессов.   1. Основные микро- и макроэкономические концепции и модели, методы экономического анализа проблем; 2. Механизм функционирования рынка и влияния государственного регулирования на ценообразование, затраты фирм, формирования рыночных структур.  
9-я неделя – 16-я неделя
  Модуль 4 «Современная экономика России» Темы: 1,2 Семинарские занятия по темам: 1,2 Самостоятельное изучение теоретического курса по темам 1,2 Эссе – 10 эссе   ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12 1. Используя инструменты микро- и макро анализа характеризовать специфику экономики России на разных этапах ее развития. 1. Основные микро- и макроэкономические концепции и модели, методы экономического анализа проблем. 2. Механизм функционирования рынка и влияния государственного регулирования на ценообразование, затраты фирм, формирования рыночных структур. 3. Знать проблемы современного развития экономики России, место и роль России в мировом хозяйстве.
17-я неделя – 18-я неделя

ПРИЛОЖЕНИЕ С

Трудоемкость модулей и видов учебной работы в относительных единицах по дисциплине «Экономика» для неэкономических специальностей на один семестр





Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 177 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.008 с)...