Объем дисциплины и виды учебной работы. Цели и задачи изучения дисциплины

Цели и задачи изучения дисциплины

Цель преподавания дисциплины

Основная цель обучения по дисциплине «Экономика»– формирование экономического мышления и развития способности использовать знания, умения, навыки экономического анализа в профессиональной деятельности.

Задачи изучения дисциплины

В результате студент должен.

Знать:

- основные микро- и макроэкономические концепции и модели, методы экономического анализа проблем;

- механизм функционирования рынка и влияния государственного регулирования на ценообразование, затраты фирм, формирования рыночных структур;

- основные категории микроэкономического анализа и поведения фирмы в различных конкурентных условиях;

- фундаментальные основы и показатели макроэкономики, формирующие целостное представление и макроэкономической теории и политики;

- проблемы современного этапа развития экономики России, место и роль России в мировом хозяйстве.

Уметь:

- анализировать и оценивать экономическую информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа и оценок;

- используя инструменты микро- и макроанализа характеризовать специфику экономики России на разных этапах ее развития.

- давать комплексную оценку экономических явлений и процессов;

- самостоятельно решать конкретные экономические задачи.

Владеть навыками:

- письменного аргументированного изложения собственной точки зрения по проблемам современной экономики;

- ведения дискуссии и полемики по вопросам функционирования рыночной системы, эффективного производства и функционирования фирмы в конкретных экономических условиях; макроэкономической политики;

- экономического анализа и критического восприятия экономической информации о тенденциях развития национальной и мировой экономики.

Межпредметная связь

Для изучения дисциплины «Экономика» студенты могут использовать знания, полученные при изучении дисциплин: «история России», «культурология».

Знания, полученные при изучении дисциплины могут быть использованы в специальных курсах «финансовое право», «хозяйственное право», «налоговое право», «гражданское право» и другие.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего зачетных единиц (часов)	Семестр
Общая трудоемкость дисциплины	4/144	4/144
Аудиторные занятия:	1.5/57	1.5/57
лекции	0.5/19	0.5/19
практические занятия (ПЗ)	1/38	1/38
семинарские занятия (СЗ)
лабораторные работы (ЛР)
другие виды аудиторных занятий
промежуточный контроль
Самостоятельная работа:	1,4/51	1,4/51
изучение теоретического курса (ТО)
курсовой проект (работа):
расчетно-графические задания (РГЗ)
реферат
задачи
задания
другие виды самостоятельной работы (эссе)
Подготовка к экзамену
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен)	экзамен	Экзамен(36ч)

Содержание дисциплины

3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах

(тематический план занятий)

Модули	Темы дисциплины	Лекции зачетные единицы (часы)	ПЗ или СЗ зачетные единицы (часы)	Самостоятельная работа зачетные единицы (часы)	Формируемые компетенции
Модуль 1. Введение в экономическую теорию					ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Предмет и метод экономики. Проблемы экономического выбора.				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Рыночная система. Основы теории спроса и предложения.				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Модуль 2. Микроэкономика					ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
	Теория поведения потребителя в рыночной экономике				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Производство и издержки фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Конкуренция и монополия. Поведение фирм в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Рынки факторов производства: формирование цен на ресурсы				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Общее равновесие и благосостояние				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Модуль 3. Макроэкономика					ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
	Национальная экономика как целое. Народохозяйственный кругооборот и национальное счетоводство.				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса и совокупного предложения.				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Равновесие на товарном рынке. Мультипликатор.				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Макроэкономическая нестабильность. Экономический рост и циклы.				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Государство в национальной экономике. Фискальная политика и государственный бюджет. Деньги и денежно-кредитная политика государства.				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Открытая экономика и мировое хозяйство.				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Модуль 4. Современная экономика России.					ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
	Переходная экономика: общие закономерности.				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Структурные сдвиги и экономический рост в России. Институциональные преобразования				ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12

Содержание разделов и тем лекционного курса

Модуль I. Содержание курса введение в экономическую теорию

Тема 1. Предмет и метод экономики. Проблемы экономического выбора (аудиторных – 4 часа, самостоятельных - 1)

Фундаментальные экономические условия и проблема выбора в экономике. Потребности, экономические блага и экономические ресурсы. Классификация экономических ресурсов. Экономические ограничения. Кривая производственных возможностей и альтернативная стоимость.

Объект и предмет экономики. Экономические отношения. Методы и основные этапы развития экономической теории. Микро- и макроэкономика.

Традиционная, административно-командная и рыночная экономика как типы экономических систем. Смешанная экономика.

Тема 2. Рыночная система. Основы теории спроса и предложения (аудиторных – 4 часов, самостоятельных - 2)

Рынок: сущность, структура, функции. Субъекты рынка. Схема экономической активности.

Спрос на товары и услуги: понятие, графическое изображение, факторы. Величина спроса и спрос. Закон спроса. Предложение товаров (услуг) и величина предложения. Факторы изменения предложения. Закон предложения.

Рыночное равновесие и механизм его достижения. Равновесная цена и ее функции. Изменение равновесия.

Государственное регулирование рынка отдельных товаров (максимальное и минимальные цены, потоварные налоги, импортные тарифы и квоты, субсидии).