Зарождение менеджмента в России и его развитие в СССР

кома во всеуслышание заявляет, что построить социа­лизм без высокой культуры и производительности тру­да невозможно, а эти факторы, в свою очередь, невоз­можны без внедрения тейлоризма. Ленин призывает молодежь изучать, преподавать и распространять тей­лоризм по всей России. Именно Ленин в 1921 г., вопре­ки ожесточенной критике недругов А. Гастева, прозван­ного «русским Тейлором», поддержал его начинания и выделил миллионы рублей золотом на создание Цент­рального Института Труда — те миллионы, которые советники Ленина предлагали употребить на решение других, более насущных проблем. Нигде в мире глава государства не ставил судьбу страны в зависимость от системы управления.

Сторонники технократической ориентации («тейло-ристы»), в их числе Р.Поляков, Н.Сарровский, В.Желез­ное и И.Озеров, видели в этой системе символ научно-технического прогресса: тейлоризм победит старую систему управления и бескультурье, как в свое время паровая машина победила ремесленный традициона­лизм. Система Тейлора — проявление общемировых тенденций производства, и рост безработицы связан именно с ними, а не с тейлоризмом. Сторонники Тей­лора указывали, что в его системе нет ничего, что спо­собствовало бы ускоренному изнашиванию организма работника. Напротив, без НОТ такой процесс протекал бы как раз быстрее. Одновременно они предостерега­ли против механического переноса чужих идей: надо искать новые пути, учитывая исторический опыт нации и трудовую этику народа [17, с. 67 — 69].

Приверженцы тейлоризма ссылались на то, что в России задолго до Тейлора в области НОТ проводились похожие эксперименты. Так, в Московском высшем техническом училище еще в 1860 — 1870 гг. разрабаты­вались и внедрялись рациональные методы обучения профессиям, связанных с металлообработкой. В 1873 г. за эти достижения МВТУ на Всемирной выставке в Вене получило медаль Преуспевания. По свидетельствам в печати тех лет, США первыми начали применять рус­скую методику [26, с. 7].

Проблемами организации труда и профессионали­зации Л.Крживицкий начал заниматься в начале XX века и независимо от Тейлора. Он разработал уче-

Глава 14

ние о профессиональных типах и даже пытался пост­роить карту «размещения в обществе способностей» [28]. На рубеже XX века усиливается интерес к соци­альным прогнозам, изучению различных форм профес­сиональной ориентации и социальной организации. Такой интерес во многом стимулировали эксперимен­тальные исследования всемирно известного русского физиолога И.М.Сеченова, послужившие основой для созданного им позже теоретического учения о трудо­вых движениях человека.

Таким образом, теоретические основы учения о трудовом действии появились в России раньше, чем в Америке и Европе. Их практическим осуществлением занялся в начале XX века Велавенцев, который, соглас­но оценкам Гастева, «по методической стройности ос­тавляет позади работы Джилбретта» [36, с. 658].

1 Предреволюционный период ________________

Формирование отечественной науки управления и организации труда разворачивалось в 20-е годы на фоне острой дискуссии вокруг системы Тейлора и вопросов НОТ. «Тогда главные группировки, —писал П.М.Кер­женцев о I Всероссийской конференции по НОТ в 1921 г. —складывались под углом зрения принятия или непринятия тейлоризма» [27, с. 28]. Одни считали его приемлемым почти без оговорок, а другие почти цели­ком отвергали идеи Тейлора. Бывший народник Е.Мак­симов-Слобожанин считал, что этой системе при соци­ализме нет места, поскольку исчезла объективная почва ее существования — капиталистические противоречия. Меньшевик О.Ерманский (из партии он вышел в 1921 г.) в своих работах по НОТ «почти совсем отбрасывает или замалчивает все положительные стороны тейлоризма» [27, с. 29]. Опасность такого подхода была очевидна, так как «по Ерманскому», по его учебникам велось препо­давание НОТ во многих вузах.

Если антитейлористы умалчивали о достижениях западной теории рационализации, то тейлористы, ко­торых было много среди инженеров и технических специалистов, напротив, некритически превозносили американские и европейские методы НОТ.