Мышление и речь

Человек отличается от животных прежде всего способностью рассуждать и мыслить. Мышление — это высшая ступень человеческого познания, Благодаря мышлению человек не просто приспосабливается к природе, как животное, но и преобразует окружающий мир. Делает он это с помощью разных видов деятельности (интеллектуальной, произ­водственной, художественной и т.д.).

Назовем основные мыслительные операции

1.сравнение

2.уподобление

3.обощение (синтез)

4.абстрагирование (это отвлечение от второстепенного)

Результатами этого процесса будут

1.понятия – мысль, отражающая предметы или явления в их общих и существенных признаках. Средством выражения мысли является язык (речь), т.е. существует единый процесс словесного мышления и осмысленной речи.

2.суждения – это форма мысли, в которой через связь понятий утверждается или отрицается что-либо. Каждое предложение в нашей речи является суждением.

3.логически связывая суждения, человек приходит к умозаключениям, т.е. выводам. Умозаключения бывают дедуктивными (их обосновал Бэкон) – цепочка суждений строится от общего к частному и индуктивными (их обосновал Декарт) – от частного(от фактов) – к общему утверждению.

Речь — это исторически сложившаяся форма общения людей посредством языка, существенный элемент человеческой деятельности, позволяющий человеку познавать окружающий мир, передавать свои знания и опыт другим людям

Первоначальная функция речи - коммуникативная. Исходя из этого, значение слова нужно рассматривать не только как единство мышления и речи, но и как единство мышления и коммуникации.

Процесс речи предполагает, с одной стороны, формирование и формулирование мыслей языковыми (речевыми) средствами, а с другой стороны, восприятие языковых конструкций и их понимание. Речь тесно связана со всеми психическими процессами человека.

В зависимости от формы общения, речевая деятельность делится на устную (подразумевающую говорение и слушание) и письменную (письмо и чтение).

2. В 90-е гг. доход африканских стран, расположенных к югу от Сахары, снизился по сравнению с концом 70-х гг. Об обострении какой глобальной проблемы свидетельствует этот факт? Какие другие глобальные проблемы существуют в мире?

Этот факт свидетельствует об обострении проблемы «Север-Юг» — именно так называют рост экономического отставания стран третьего мира от ведущих го­сударств Запада. Как правило, отставание связано с тяжелой демографической ситуацией в этих странах, а именно быстрым увеличением населения, что резко обостряет все проблемы и прежде всего проблему продовольствия.

Проблема «Север – Юг» или отсталость стран 3-го мира	Причины 1)Господствуют экстенсивные технологии 2)Неконтролируемый рост населения 3)Большие внешние займы 4)Когда-то были колониями и полуколониями развитых стран. У них развита моноэкономика, приспособленная к нуждам метрополии. Зависят от ввоза извне. Суть: сами себя не могут прокормить – голод.	Пути решения: 1)Регулировать рост населения 2)Им надо оказывать не материальную помощь, а помощь в модернизации экономики, чтобы сами себя кормили.
Назовем другие глобальные проблемы:
1 )Экологическая	Причины 1) Рост масштабов производственной деятельности человека 2) Бурное развитие НТП Суть: загрязнение окружающей среды (воздуха, океана) + истощение природных ресурсов.   (!!!)	Главный путь решения – использование достижений НТП в производстве: -использование ресурсосберегающих и безотходных технологий, альтернативных видов энергии -развитие природо-восстановительных отраслей -изменение сознания человека и образа его жизни.
2) Проблема ядерной угрозы	причины 1)Обострение противоречий между странами 2)Гонка вооружений (достаточно 5 % от имеющихся ядерных запасов, чтобы полностью уничтожить Землю). 3)Региональные конфликты 4)Международный терроризм. Суть: на сегодняшний день ядерного оружия накоплено столько, что им можно уничтожить 60 раз Землю. Если случится ядерная война, достаточно нескольких бомб, чтобы наступила «ядерная зима» (это прогноз Римского клуба)	Взаимоотношения между странами нужно строить на следующих принципах: все конфликты решать мирно путем переговоров + ядерное разоружение + остановить гонку вооружений.

Еще глобальные проблемы:

1. Освоение мирового океана и космического пространства

2. Охрана здоровья человечества (предотвращение СПИДа).

3. Борьба с наркотиками

4. Борьба с международным терроризмом = экстремизмом

3. Вам исполнилось 16 лет, и вы решили устроиться на работу. Каковы
ваши дальнейшие действия? Как найти подходящую работу? Какую вы предложите информацию о себе будущему работодателю, чтобы получить желаемое место работы?

Для более успешного поиска работы необходимо правильно составить резюме. Резюме — это характеристика человека, составленная им самим, представляемая в организацию при поиске работы. Единой стандартной формы резюме не сущест­вует. Оно, как правило, составляется на одной странице в произвольной форме и содержит следующую информацию:

1) фамилия, имя, отчество,

2) год рождения,

3) контактные телефоны,

4) на какую работу рассчитываете,

5) образование,

6) есть ли опыт работы,

7) дополнительное образование (курсы, тренинги и др.),

8) какие дополнительные навыки имеются (умение владеть персональным компьютером, степень владения иностранными языками и др.),

9) желательно указать несколько своих личностных черт, которые помогают достигать нужных результатов в работе.

БИЛЕТ № 26