Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Другие лексикографические источники мотивологии



Несомненный научный интерес для развития теории мотива­ции представляют и другие лексикографические источники, опо­средованные: словари толковые, этимологические, обратные, ис­торические, осмыслению которых в качестве мотивологических источников начало уже положено.

Осуществлен источниковедческий анализ для нужд мотиво­логии толкового «Полного словаря сибирского говора» (Томск, 1992-1995. Т. 1-4) [72: 107-108], включающего свыше 30 000 ЛЕ и фразеологизмов. Выбор названного словаря как словаря полно­го типа важен для изучения явления мотивации слов как явления системного, охватывающего лексику одной микросистемы.

Словарь представляет ценность для исследования явления мотивации одного говора в следующих аспектах: описательном, функциональном, динамическом, лексикографическом.

В рамках описательного аспекта мотивологии говора данные словаря позволяют: 1) выявить состав мотивированных, полумо­тивированных и немотивированных ЛЕ, чему благоприятствуют:

а) прямой порядок представления в словаре заглавных слов, при котором как приставочные, так и бесприставочные слова, нахо­дящиеся в отношении лексической, а также структурной мотива­ции, оказываются рядом или в непосредственной близости (выдер-га, выдержать; заваруха, заваривать; восьмуха, восьмушный; елан-ный, елань; поугнать, поуехать, поумереть; прилепить, прирубить);

б) толкования заглавных слов, содержащие мотивирующие ЛЕ (езжалый 'предназначеннный для езды', обливанец 'тот, кто кре­щён обливанием, без погружения в воду'; в) тексты и метатексты иллюстративной части словарной статьи, отражающие актуализа­цию отношений лексической и структурной мотивации, осозна­ние мотивированности ЛЕ носителями говора (Луговое сено, еланно [косили] на елани; Если много - так еланник, кедра - так кедрач, кода пихта - пихтач, черёмуха - так черемошник).

Данные словаря позволяют: 2) определить соотношение в словарном составе говора мотивированных / немотивированных ЛЕ; 3) выявить типы мотивированности слов, типологию ВФС и другое, что связано с описательным аспектом теории мотивации.

Словарь располагает богатым набором текстов и метатекстов, позволяющих выявить функции ВФС (например, гносеологиче­скую, экспрессивную, системообразующую и др.) и функции мо­тивационно связанных слов (информативную, текстоформирую-щую, функцию скрепа, метаязыковую и многие другие).

Словарь содержит материал и для изучения явления мотива­ции слов говора в динамическом аспекте: он отражает варьиро­вание ВФС, результаты различных лексических процессов, об­служивающих тенденции к мотивированности/произвольности языкового знака.

С использованием лексических данных «Толкового словаря сибирского говора» составлен «Мотивационно-сопоставительный словарь литературного языка и диалекта» Е.И. Жериной [161]. С привлечением «Вершининского словаря (1998-2002. Т. 1-7) и его картотеки составляется «Мотивационный словарь сибирского говора» [61].

Источниковедческому анализу подвергся словарь аспектного типа - «Словарь антонимов сибирского говора»1. Объектом рас­смотрения стали 816 антонимических пар вершининского говора. Анализ показал, что словарь располагает данными для онтологи­ческого и функционального аспектов мотивологии.

Словарь продемонстрировал тесную связь двух лексических явлений - явления антонимии и явления мотивации в системе диалекта, что ранее было установлено на материале литературно­го языка [230]: преобладающее большинство антонимов говора (79%) характеризуется свойством мотивированности, противо-члены пар на уровне слова и на уровне текста реализуют отношения структурной и лексической мотивации (Нижний слой - оде-нье, верхний-то - овершье).

Как и в литературном языке, в системе говора преобладаю­щее большинство антонимических пар характеризуется таким соотношением их компонентов: мотивированный - мотивиро­ванный (65%) (бестолковый - толковый, задовка - передовка). мотивированный - немотивированный (22%) (радость - горе. затемнённый — весёлый).

Словарь даёт дополнительный материал, подтверждающий реализацию ряда функций ВФС в тексте - связующей, структу­рирующей, мотивирующей, эксплицирующей. ВФС выражает интегральную и дифференциальную семы противочленов пары (Его называют белоголовник, потому что у него белая голова, курчава - Черноголовник - трава такая высока по берегам, го­ловки чёрные таки у этой травы), обнаруживает многообразие средств выражения контрастности антонимов, единство их общ­ности и различия.

В диалектных текстах иллюстративной части словарных ста­тей реализованы различные функции мотивационно связанных антонимических пар: функция контрастного сопоставления, дифференцирующая, перечисления, пояснения, создания целост­ного понятия, функция описания процесса, явления. Эти функции частные, присущие конкретному, а именно антоническому явле­нию, но они тем не менее характеризуют роль мотивационно свя-заннных слов и дополняют их функциональную палитру.

Заметной вехой в изучении источниковедческого аспекта мо­тивологии явились работы М.Н. Дроздович (Курапова), объект ко­торых составили данные «Этимологического словаря русского языка» М. Фасмера, «Историко-этимологического словаря совре­менного русского языка» П.Я. Черных, «Этимологического слова­ря славянских языков» / Под ред. О.Н. Трубачёва (1-14 вып.) [158; 217; 218] (публикации других её работ см. в [102: 39-40, 47].

Осуществив все этапы лингвоисточниковедческого анализа -внешнюю и внутренню критику вышеназванных этимологиче­ских словарей, выявив их лингвистическую содержательность, определив их информативные возможности: степень достоверно­сти и их границы, М.Н. Дроздович (Курапова) пришла к следую­щим выводам.

Этимологические словари (ЭС) предоставляют важный ис­точник для динамического аспекта мотивологии: они представ­ляют материал для выявления корпуса слов, подвергшихся: де­мотивации (около 140 ЛЕ, например внезапно (от запа 'наде­жда'), грач (от гракать 'кричать'), недотёпа (от диал. тепсти 'тя­нуть') и др., лексикализации ВФС (около 20 ЛЕ - белуга, ключица, приспичить), ремотивации (около 100 ЛЕ - сви­рель -> свистеть, смерч -> смерть, кочегар -> гарь, тартинка -> торт); факторов и причин: лингвистических и экстралингвисти­ческих (в их числе фонетические, лексико-семантические про­цессы - изменение лексического значения, накопление сем при их формальной невыраженности, утрата мотивирующих.ЛЕ и др.), приводящих к утрате или, наоборот, обретению словом мо­тивированности [217].

Выявлена роль этимологических словарей для лексикографи­ческого аспекта мотивологии (составлен фрагмент «Мотивацион­ного диахронического словаря»1), сопоставительного [158], функционального.

Определена степень достоверности данных этимологических словарей как источника мотивологии [218].

В источниковедческом аспекте рассмотрены не только пря­мые, но и обратные диалектные словари: «Обратный словарь среднеобских говоров» под ред. М.Н. Янценецкой (1979 г.), «Об­ратный словарь просторечий русских говоров Среднего При­обья», сост. Г.Н. Котова (1977) и ряд рукописных обратных сло­варей в кандидатской диссертации Е.В. Иванцовой «Обратный словарь как лексикологический источник...», один из разделов которой посвящен мотивологии [178: 10-12].

Автор обращает внимание на обратный словарь как источник изучения структурно мотивированных слов (берёзовый, еловый,талиновый), слов, связанных отношениями лексической мотива­ции, различающихся приставками или первыми частями слов (кли­кать, закликать, покликать; монтаж, демонтаж, электромонтаж), что значительно пополняет класс потенциальных лексических и структурных мотиваторов. Инверсарий «даёт факты для исследо­вания связей между мотивационными отношениями и другими ви­дами системных отношений в языке: антонимическими (корыст­ный - бескорыстный), видовыми и родовидовыми (луговодство, свиноводство), вариантными (напрямок - впрямок)» [178: 12].

* * *

Лингвистическое источниковедение относится к числу таких направлений, которые развиваются «рывками», то оживляясь, то затухая. Хотелось бы, чтобы оно было равномерным и пополня­лось всё большим количеством исследований как в сфере тради­ционно существующих наук, так и в сфере формирующихся. Как известно, полное и всестороннее развитие той или иной теории невозможно без детально разработанной источниковой базы. В такой разработке нуждается и теория мотивации слов.

Источниками изучения актуальной мотивации являются, преж­де всего, тексты и метатексты для разноаспектного ее анализа (на­пример, для выявления условий и причин актуализации мотиваци­онных отношений слова, для определения типа актуализации, для выяснения воздействия внутренней формы слова на валентные его свойства и т.д.); из вторичных источников изучения актуальной мотивации слов следует назвать словарные картотеки, и словари -мотивационные словари (они характеризуются наибольшими ин­формативными возможностями), словари синонимические и анто­нимические (для установления связей мотивации и соответствую­щих лексических явлений), словари валентные, частотные (для анализа взаимообусловленности мотивированности и валентно­сти слова, мотивированности и частотности), а также научную литературу по различным разделам языкознания.

При разработке источниковой базы мотивологии важно вы­явить наиболее полно информативные возможности всех источ­ников, степень их достоверности.

ПОСЛЕСЛОВИЕ

Нельзя познать сам по себе язык, не выйдя за его пределы, не обратившись к его творцу, но­сителю, пользователю - к человеку, к конкрет­ной языковой личности.

Ю.Н. Караулов

Взятые в качестве эпиграфа к заключительной части книги слова нашего современника выражают один из главных итогов мотивологического исследования.

Мотивология нашла свою нишу и заняла своё место в ряду лексикологических дисциплин благодаря совокупности принци­пов и подходов, используемых в научном поиске, опираясь на принцип антропоцентризма как ведущий принцип исследования.

Мотивология, в зависимости от решаемых задач, реализуя словоцентрический и текстоцентрический подходы к своему объекту (а им является слово) и предмету (явление мотивации слов в разноаспектном представлении), доказала статус лексикологической дисциплины, находящейся в отношении пересечения в большей степени с семасиологией и собственно лексикологией. Мотиволо­гия, как и семасиология, изучает один из видов системных (моти­вационных) отношений слов, имеющих всеобщий характер (2% лексических единиц не вступают в мотивационные связи); как и лексикология, мотивология рассматривает один из классов лекси­ческих единиц, но по своему, дополнительному, параметру - по отношению к мотивированности / немотивированности слова. Она находится в отношении соположения с ономасиологией и этимо­логией, пользуясь их данными и предоставляя свои.

К исходу XX в. мотивология в своем арсенале насчитывала сотни публикаций. Многие вопросы мотивологической теории прошли апробацию, мотивологическое направление в оценках научной общественности получило ранг научной школы.

Начало третьего тысячелетия мотивология отмечает следую­щими результатами.

Дополнена и систематизирована современная терминосистема мотивологии, представленная в «Словаре мотивологии» [82], она насчитывает около 200 терминологических единиц (слов и словосочетаний), не считая ссылочных. Разработана концепция терминологического мотивологического словаря энциклопедиче­ского типа и начата публикация отдельных словарных статей бу­дущей энциклопедии [49; 51; 67; 74; 75; 79; 83; 91].

Дальнейшее развитие получила разработка всех ранее на­званных аспектов мотивологии, включая новые: функционально-динамический (Н.Д. Голев и его ученики), социовозрастной (К.В. Гарганеева), этнолингвистический, или этнокультурный (А.Д. Адилова, И.Е. Козлова), квантитативный (Н.Д. Голев), син­таксический (Т.А. Демешкина). Намечен ряд других аспектов и путей развития мотивологической теории (В.Г. Наумов).

В исследовании функционального аспекта мотивологии наи­более важные результаты связаны с определением функций внут­ренней формы слова в языке (О.И. Блинова, Н.Д. Голев и др.) и функций мотивационно связанных слов (цепочек, блоков) в дет­ской (К.В. Гарганеева), диалектной речи (В.Г. Наумов, Е.В. Най­ден) и в художественном тексте на материале поэзии М. Цветае­вой, О. Мандельштама, Б. Пастернака, П. Антокольского, Н. Руб­цова, Е. Евтушенко и др. (СВ. Велединская, Л.В. Дубина, Е.Ю. Погудина (Сыпало), О.И. Блинова, О.С Михайлова).

Крупный вклад в теорию мотивологии внесен Н.Д. Голевым. В его монографии «Динамический аспект лексической мотива­ции» [133] и докторской диссертации с одноименным названием построена целостная модель лексической мотивации в русском языке в функционально-динамическом аспекте.

Разработка динамического аспекта осуществлена с учетом тенденции к мотивированности и произвольности языкового зна­ка. Детальное описание явления демотивации, лексической и структурной ремотивации дано на материале литературного язы­ка и русских говоров Сибири (О.И. Блинова, М.В. Курышева, И.А. Кунгушева), явления лексикализации внутренней формы слова (Е.В. Михалёва).

Дано обоснование направления сопоставительной мотиволо­гии (О.И. Блинова). В ее рамках выполнены работы по сопостав­лению русского языка с другими языками в аспекте их мотивиро­ванности: с украинским и польским (А.Д. Адилова), французским (И.Е. Козлова), немецким (Н.А. Чижик), английским (А.С. Фила­това), что позволило дополнить картину национальной специфи­ки сопоставляемых языков и положить начало изучению типоло-гизирующей функции мотивированных слов.

В итоге исследований лексикографического аспекта разрабо­таны концепции ряда словарей мотивационного типа: толкового мотивационного словаря, частотного мотивационного словаря, мотивационно-сопоставительного словаря, словаря внутренних форм слова, мотивационно-функционального словаря писателя, мотивационно-терминологического словаря (О.И. Блинова), тол­кового мотивационного словаря детской речи (К.В. Гарганеева), мотивационного диахронического словаря (М.Н. Курапова (Дроздович), словаря формантов мотивированных слов (Н.Г. Не­стерова), словаря лексических мотиваторов (В.Г. Наумов), моти­вационного словаря форм субъективной оценки (Г.В. Калиткина).

Опубликованы толковый словарь мотивационных парадигм и частотный мотивационный словарь (О.И. Блинова и др.), словарь детской речи (К.В. Гарганеева), словарь терминов мотивологии (О.И. Блинова), подготовлены к печати мотивационно-сопоставительный словарь русского и английского языков на ма­териале наименований птиц и растений (А.С. Филатова), фраг­мент словаря внутренних форм слова на материале среднеобско-го диалекта (О.В. Золотухина).

Получены заметные результаты в сфере источниковедческого аспекта, связанного с выявлением информативных возможностей различных источников: лексикографических (словарей прямых и обратных, мотивационных и этимологических), диалектных тек­стов, показаний метаязыкового сознания и др. - для развития теории мотивации и составления словарей других типов (О.И. Блинова, Е.В. Иванцова, А.Н. Ростова, И.В. Тубалова, М.Н. Курапова, А.С. Филатова).

Разработка методологического аспекта была связана с опре­делением принципов, методов и приемов мотивологического ана­лиза тех или иных аспектов теории мотивации (О.И. Блинова, Н.Д. Голев, А.Н. Ростова, А.Д. Адилова, И.Е. Козлова, А.С. Фи­латова, Н.А. Чижик).

Продуктивно использован мотивологический подход при ис­следовании лексико-семантических категорий образности слова (О.И. Блинова, Е.А. Юрина) и категории интенсивности (Е.В. Вель­ская).

Таковы краткие итоги, с которыми мотивология вступает в третье тысячелетие.





Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 494 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.008 с)...