Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Название мероприятия__________________________________________________________
Кто проводит(Ф.И.О.)___________________________________________________________
Школа________________________________________________________________________
Класс_________________________________________________________________________
N Что оценивается Баллы Баллы | |||
ПП | |||
1 Оценка основных личностных качеств воспитателя | |||
1.1 Компетентность воспитателя и уровень его эрудиции | |||
1.2 Уровень заинтересованности проводимого мероприятия | |||
1.3 Степень демократичности в общении с воспитанниками | |||
1.4 Степень содействия и помощи воспитанникам | |||
1.5 Внешний вид воспитателя, культура речи, мимика и жесты | |||
2 Оценка основных характеристик и поведения воспитанников | |||
2.1 Активность воспитанников в процессе проведения | |||
мероприятия | |||
2.2 Их заинтересованность в процессе проведения мероприятия | |||
2.3 Степень инициативности и творчества самих воспитанников | |||
2.4 Уровень самостоятельности воспитанников | |||
2.5 Степень эмоциональности воспитанников | |||
2.6 Степень дисциплинированности и ответственности | |||
3 Оценка содержания воспитательного мероприятия | |||
3.1 Научность и мировоззренческая направленность содержания | |||
3.2 Доступность и посильность содержания для данного возраста | |||
3.3 Степень актуальности содержания (связь с жизнью) | |||
3.4 Целесообразность и познавательная ценность содержания | |||
3.5 Новизна и оригинальность содержания | |||
4 Оценка способов деятельности воспитателя и воспитанников | |||
4.1 Степень рациональности и эффективности использования | |||
времени | |||
4.2 Эстетичность и действенность оформления | |||
4.3 Общий стиль и культура общения всех участников | |||
мероприятия | |||
4.4 Выразительность, эмоциональность и доходчивость | |||
выступлений | |||
4.5 Степень участия воспитанников в проведении мероприятия | |||
(что преобладает: участие или присутствие и почему) | |||
5 Оценка цели и результата воспитательного мероприятия | |||
5.1 Социальная и педагогическая значимость цели, | |||
ее конкретность и четкость | |||
5.2 Реальность и достижимость в данных условиях, | |||
за конкретный отрезок времени | |||
5.3 | Степень эмоционального и воспитательного воздействия | ||
5.4 | Степень обучающего и развивающего значения | ||
ОБЩАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕРНОПРИЯТИЯ |
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 213 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!