Характеристика школы

На основе бесед с учителями-предметниками, классным руководителем выявить особенности класса и связанные с ними особенности построения учебно-воспитательной работы со школьниками.

Примерные вопросы для беседы с учителями- предметниками

- особенности методики преподавания предмета в классе;

- программы и учебные пособия, по которым идет преподавание предмета в классе;

- требования, предъявляемые к учащимся учителем;

- планирование учебной и внеклассной работы по предмету;

- особенности взаимодействия учителя-предметника с классом.

Итоги беседы с учителями-предметниками

Примерные вопросы для беседы с классным руководителем

- общая характеристика класса, его особенности, уровень развития учащихся, успеваемость детей по разным предметам, в частности, по предмету специализации студента;

- взаимоотношения детей между собой и с классным руководителем, круг интересов детей, особенности трудных детей;

- традиции классного коллектива;

- система воспитательной работы классного руководителя;

- помощь студента классному руководителю в период практики;

- формы и методы работы с детьми в период практики.

Итоги беседы с классным руководителем

Анализ документации