Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Вопрос 12.Шкалирование



Шкала – это множество чисел, отношение между которыми отражает между объектами эмпирической системы.

Шкалирование – метод моделирование реальных процессов при помощи шкал.

Виды шкал:

1) простейшие – основаны на тех параметрах, которые явно могут быть выражены в виде числе (возраст человека)

2) Порядковые – отношение порядка, но не выражается в виде чисел.

3) Оппозиционная – основана на использовании онтогенистических понятиях. Позволяет оценивать различные приближения к каждому из ее полюсов.

Стенли Стивен в 1946 году предложил типологию шкал, которая включает в себя:

1) шкала отношений – эта шкала отличается от шкалы интервалов тем, что в ней строго определено положение нулевой точки. (длина, уровень доходов, размер жилья)

2) интервальная шкала – предполагает наличие или установление единицы измерения величины интервала или какой-то точки отсчета. Эта шкала позволяет не только упорядочить наблюдение, но и количественно выразить расстояние между ними. Интервальная шкала не только содержит всю информацию, заложенную в порядковую шкалу, но и также позволяет сравнивать различия между объектами. (возраст)

3) порядковая (ординарная или ранговая) – является порядочной номинальной шкалой, устанавливающая равенство между объектами по выбранным признакам и отношение порядка. Применяется при установок отношений к опрашиваемым. С их помощью измеряется интенсивность оценок свойств суждений или событий. Определяется двумя эмпирическими свойствами:

  1. установление отношение больше/меньше между объектами
  2. установление равенства между объектами по отношению какого-либо конкретного значения шкалы.

Ранговая шкала предполагает упорядочение измеряемых объектов или возможных значений определенного их свойства и присвоение им цифр определенного им числа. Необходимо помнить, что численность ранжированных объектов не должна превышать 18.Наиболее предпочитаемые ранги первый и последний.

Частично-упорядочная шкала – устанавливает отношение равенства между явлениями в каждом классе и отношение последовательности терминов больше или меньше между несколькими, но не всеми классами. Появление такой шкалы возможно по двум или более критериям, а взаимоотношения между этими критериями не ясны или не определены.

4) номинальная – сама простая шкала, которая состоит из перечня характеристик объекта или явлений (разбиение игроков спортивной команды по номерам) измеряется пол, род, семейное положение. Это неупорядочная шкала, так как по различным характеристикам это порядок будет разный.

Слабые шкалы: номинальные и порядковые

Недостатки слабых шкал: могут использовать словесные системы

Достоинства: легко применяются к сложным шкалам, широко распространены

Сильные шкалы: шкала отношений и интервальная шкала.

Недостатки сильных шкал: допускает применение более сложных статистик

Достоинства: большая информативность, позволяет делать более тонкие и разнообразные модели предсказания об эмпирических свойствах объекта.

Шкалирование по Терстоуну. (Метод субъективно равных интервалов).

Метод состоит в том, что отдельным представителям изучаемой совокупности или группы населения, представляется возможность, фактически самим участвовать в разработке тех шкал, которые в дальнейшем будут использованы для измерения определенных свойств или группы в целом.

Этапы:

1) исследователь должен набрать большое количество утверждений от 50 до 100, отражающие самые различные отношения к некоторому объекту.

2) Из изучаемой группы населения произвольным образом отбирается некоторое число респондентов, т.е. это те люди, на которых будет опробован имеющийся список утверждений

3) Каждому из респондентов предъявляется бальная шкала, значение которой варьируется от одобрительного отношения до неодобрительного отношения и предоставляется стопка карточек, на каждой из которых напечатано одно утверждение из имеющегося списка. 15-20 наиболее популярных утверждений.

Метод шкалирования по Лайдкерту.

Требовало меньше времени на разработку и легче перенималась, чем методика Терстоуна, которая требовала привлечение экспертов и оценивания большего количества пунктов утверждений.

Методика заключается в предъявлении респондентам серии утверждений на которые они реагируют, используя следующую шкалу возможных ответов (совершенно согласен, согласен, не согласен, не знаю, совершенно не согласен). Надежность шкал Лайдкерта составляет порядка 0,9.

Шкала Гуттмана.

Процедура схожа с той, которая используется при шкале Лайдкерту и состоит в том, что респондентов просят ответить согласны или не согласны они с каждым пунктом утверждений. Тому ответу. Который в большей степени отражает измеряемые свойства приписывается знак плюс, а альтернативным ответам знак минус.

Шкалирование по Гутману обеспечивает не только адекватный способ вычисления признака, характерных для данного респондента, но и прежде всего способ оценки степени соответствия определенного набора компонентов допущения об их упорядоченности.

Требования к шкалам:

1) Валидность шкал измерения – зависит от правильности выбора индикатора и выражается в том, что используемая шкала измеряет именно то свойство или качество изучаемого явления, который исследователь намерен измерить.

2) Надежность шкалы – устойчивость по отношению к измерению характеристик объекта во времени. Надежность предполагает получение достаточно точных сравнимых числовых данных по изучаемым явлениям при многократном или повторном измерении.

3) Точность шкалы – характеристика измерения, которая зависит от степени совпадения полученных в ходе социологического исследования чисел о данных свойствах сторонах изучаемого явления с их истинной величиной.

4) Полнота шкалы измерения – это ее способность выявить отношения респондента к изучаемому явлению с той или иной степенью дифференциации. Это неотъемлемая характеристика шкалы, построенная на субъективных индикаторах. Число ее позиций, прежде всего, для ранговых шкал, определяется сами исследователем. Чем больше – тем шкала чувствительнее.





Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 816 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...