Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
В соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений РФ, результаты любого из видов аттестационных испытаний определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний экзаменационных комиссий. В состав ГАК должны быть включены специалисты в области тех дисциплин (разделов дисциплин), которые используются в качестве разделов при формировании Программы государственного экзамена.
Комплексный характер итогового междисциплинарного экзамена по направлению 050700Педагогика предполагает при оценке ответов студентов руководствоваться следующими положениями:
§ знание нормативных и нормативно-правовых документов по вопросам образования в РФ;
§ владение ведущими психолого-педагогическими понятиями, закономерностями, концепциями, теориями;
§ наличие профессиональной эрудиции;
§ сформированность педагогического мышления и определенность педагогической позиции;
§ умение осуществлять системно-структурный анализ педагогических явлений и проектировать целостный педагогический процесс и его отдельные элементы;
§ умение аргументировать ответы на вопросы билета в историко-педагогическом, психологическом и методическом контекстах;
§ умение применять теоретические знания в процессе решения психолого-педагогических, методических задач, адекватных практической деятельности;
§ умение трансформировать полученные знания для решения психолого-педагогических, методических проблем;
§ умение свободно оперировать программным учебным материалом различной степени сложности;
§ обоснованность, четкость, полнота изложения ответов;
§ уровень информационной и коммуникативной культуры.
Отметка «отлично» ставится, если студент знает нормативно-правовые основы образования. Владеет основами общих и специальных теоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения типовых задач профессиональной деятельности. Знает основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки. Может проектировать образовательную деятельность с учетом обозначенного содержания, владеет современными средствами оценивания, определяет содержание образования с учетом воспитательных задач и развития личности. Студент обнаруживает умение критично относиться к научной информации, высказывает собственные суждения относительно дискуссионных вопросов, неустоявшихся научных определений и дефиниций, проявляя собственную профессиональную позицию. Ответ иллюстрируется соответствующими примерами, что свидетельствует об умении студента анализировать собственную деятельность, делать адекватные выводы и умозаключения. Ответ студента логически выстроен, речь грамотная, осмыслено использует в суждениях научную и профессиональную терминологию, не затрудняется в ответах на поставленные преподавателями вопросы.
Отметка «хорошо» ставится, если студент знает нормативно-правовые основы образования. Владеет основами общих и специальных теоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения типовых задач профессиональной деятельности. Знает основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки. Может проектировать образовательную деятельность с учетом обозначенного содержания, однако при проектировании не демонстрирует достаточного уровня обобщения. Определяет содержание образования с учетом воспитательных задач и развития личности, но при определении задач либо излишне конкретизирует их, либо неправомерно обобщает. Студент обнаруживает умение критично относиться к научной информации, высказывает собственные суждения относительно дискуссионных вопросов, неустоявшихся научных определений и дефиниций, проявляя собственную профессиональную позицию. Ответ иллюстрируется соответствующими примерами, что свидетельствует об умении студента анализировать собственную деятельность, делать адекватные выводы и умозаключения. Ответ студента логически выстроен, речь грамотная, осмыслено использует в суждениях научную и профессиональную терминологию, не затрудняется в ответах на поставленные преподавателями вопросы.
Отметка «удовлетворительно» ставится, если студент знает нормативно-правовые основы образования. Владеет основами общих и специальных теоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения типовых задач профессиональной деятельности. Имеет представление об основных направлениях и перспективах развития образования и педагогической науки. При проектировании образовательной деятельности учитывает только конкретные задачи, не может соотнести предлагаемый материал содержанием образовательно-воспитательного процесса в целом. Очень обобщенно представляет содержание образования с учетом воспитательных задач и развития личности. При помощи дополнительных наводящих вопросов высказывает собственные суждения относительно дискуссионных вопросов, проявляет недостаточно сформированную профессиональную позицию. Затрудняется в подкреплении высказываемых теоретических положений примерами. Нарушена логика выстраивания ответа. Допускает неточности в использовании научной и профессиональной терминологии.
Отметка «неудовлетворительно» ставится, если студент не знает нормативно-правовые основы образования. Слабо владеет основами общих и специальных теоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения типовых задач профессиональной деятельности. Не имеет представления об основных направлениях и перспективах развития образования и педагогической науки. При проектировании образовательной деятельности учитывает только конкретные задачи, не может соотнести предлагаемый материал содержанием образовательно-воспитательного процесса в целом. Отсутствует умение критично относиться к научной информации, не имеет собственных суждений относительно дискуссионных вопросов, не проявляется собственная профессиональная позиция по рассматриваемым вопросам. Отсутствует логика в выстраивании ответа. Студент не владеет научной и профессиональной терминологией. Испытывает значительные затруднения в ответах на наводящие и дополнительные вопросы членов комиссии.
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 218 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!