Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 493 комбинированного вида»
Города Новосибирска Дзержинского района
ПРИНЯТА заседанием педагогического совета протокол № … от …. …. 2015 г. | УТВЕРЖДАЮ Приказ № … От «…» …….2015 г. заведующий А.Н. Терехова |
Основная адаптированная образовательная программа коррекционно-развивающей работы в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи)
С 3 до 7 лет
Срок реализации программы: 2015 -2019 гг
Авторы – разработчики:
Педагогический коллектив
МКДОУ д\с № 493
Новосибирск
Содержание Основной адаптированной образовательной программы коррекционно-развивающей работы в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет
I. РАЗДЕЛ ЦЕЛЕВОЙ | 4-20 |
1. Пояснительная записка | |
1.1. Цели и задачи реализации Программы | |
1.2. Принципы и подходы к формированию программы | |
1.3. Характеристики особенностей развития детей с нарушением речи | |
2. Планируемые результаты | |
П. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ | 21-197 |
МЛАДШАЯ ГРУППА | 23-60 |
2.1. Образовательная область «Речевое развитие» Задачи и содержание коррекционно - развивающей работы во второй младшей группе | |
2.2. Образовательная область «Познавательное развитие» | |
2.3. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» | |
2.4. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» | |
2.5. Образовательная область «Физическое развитие» | |
СРЕДНЯЯ ГРУППА | 61-99 |
2.1. Образовательная область «Речевое развитие» | |
2.2. Образовательная область «Познавательное развитие» | |
2.3. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» | |
2.4. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» | |
2.5. Образовательная область «Физическое развитие» | |
СТАРШАЯ ГРУППА | 100-135 |
2.1. Образовательная область «Речевое развитие» | |
2.2. Образовательная область «Познавательное развитие» | |
2.3. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» | |
2.4. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» | |
2.5. Образовательная область «Физическое развитие» | |
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА | 136-177 |
2.1. Образовательная область «Речевое развитие» | |
2.2. Образовательная область «Познавательное развитие» | |
2.3. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» | |
2.4. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» | |
2.5. Образовательная область «Физическое развитие» | |
2.6. Описание вариативных форм, способов и методов, средств реализации Программы | |
2.7. Способы и направления поддержки детской инициативы | |
2.8. Взаимодействие с семьями воспитанников | |
Ш. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ | 198-235 |
3.1.Режим дня | |
3.2. Учебный план для групп коррекционной направленности | |
3.3. Система коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР | |
3.4. Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды | |
3.5. Материально – техническое обеспечение программы | |
3.6. Комплексно-тематический план на год | |
3.7. Культурно-досуговая деятельность | |
3.8 Методический комплект к образовательной программе | |
Приложения | 236-275 |
1Y. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ | |
4.1. Краткая презентация Программы |
I. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 241 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!