Формы образовательной деятельности обучающегося

Формы образовательной деятельности обучающегося можно подразделить на (рис. 31):

1. формы самостоятельной образовательной деятельности обучающегося (обучающихся) без участия педагога (педагогов) и формы совместной деятельности педагога и обучающегося (обучающихся).

Формы самостоятельной образовательной деятельности - это самообразование и самостоятельная образовательная работа. Формы же совместной деятельности обучающегося и педагога мы рассмотрим позже в §5 «Педагогический процесс», п. 5.1.

Самообразование – целенаправленная образовательная деятельность, управляемая самой личностью без участия педагога.

Самостоятельная образовательная работа (по традиционной педагогической терминологии – самостоятельная учебная работа) - индивидуальная или групповая образовательная деятельность, осуществляемая без непосредственного руководства педагога, но по его заданиям и под его контролем.

2. Образовательная деятельность может осуществляться в:

- образовательном учреждении - в классе, аудитории (лаборатории, кабинете, мастерской и т.д.);

- в других местах – в библиотеке, в музее, на экскурсии и т.п.;

- дома.

Рис. 31 Формы образовательной деятельности

3. Следующая классификация форм образовательной деятельности обучающегося - по системам образования – начального образования, общего среднего образования, начального профессионального образования, высшего образования и т.д.).

4. Классификация форм по способу получения образовательного статуса: очная, заочная, вечерне-сменная, экстернат, открытая, дистанционная и т.д.