Обобщенная формулировка задачи. В утренние часы дети, особенно мальчики, любят играть в строительные игры, но часто не успевают закончить строительство

В утренние часы дети, особенно мальчики, любят играть в строительные игры, но часто не успевают закончить строительство, так как начинается гимнастика, что оказывает отрицательно влияние на эмоциональное состояние ребенка.

Ключевое задание

1. Дайте характеристику строительных игр, покажите их значение в развитии детей.

2. Раскройте методику руководства строительными играми, покажите особенности организации игр с природным материалом.

Практическое задание

1. Сделайте анализ предметно-развивающей среды, необходимой для организации строительных игр в ДОУ, группе.

2. Проведите диагностику сформированности конструктивных умений у детей, сделайте анализ полученных результатов.

3. Спроектируйте развитие строительных игр на три месяца.

4. Составьте план организации строительных игр в группе.

Контекст выполнения задания

Вы воспитатель детей старшего дошкольного возраста.

Билет №

Обобщенная формулировка задачи

Дидактические игры широко используются в педагогическом процессе ДОУ. Но, к сожалению, воспитатель часто продумывает решение только обучающей задачи, при минимальном количестве игровых действий, что снижает интерес детей к игре.