Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

II. Практическая часть. Предмет синтаксиса. Учение о синтаксической конструкции в целом, ее компонентах и синтаксических связях между компонентами словосочетания



Модуль № 1

Предмет синтаксиса. Учение о синтаксической конструкции в целом, ее компонентах и синтаксических связях между компонентами словосочетания, простого предложения и сложного предложения

Занятие № 1

(практическое)

Синтаксические связи

I. Теоретическая часть

1. Понятие о синтаксической конструкции. Слово и форма слова как компоненты синтаксической конструкции.

2. Синтаксическая связь: понятие, уровни, роль в образовании конструкций.

3. Средства выражения синтаксической связи. Случаи невыраженности связей.

4. Типы синтаксической связи: недифференцированная и дифференцированная. Виды последней: сочинение и подчинение.

5. Характеристика сочинительной связи. Виды сочинительной связи: открытая и закрытая. Их семантика.

6. Характеристика подчинительной связи. Связи предсказующие и непредсказующие, обязательные и необязательные (факультативные).

7. Виды подчинительной связи в зависимости от природы синтаксического отношения, выявляемого связью.

II. Практическая часть

Задание 1.

Снова, после долгих лет разлуки, я увидел этот огромный сад, в котором мелькнуло несколько счастливых дней моего детства и который потом много раз снился мне (Дост.).

Из состава данного предложения выделите синтаксические конструкции со следующим характером компонентов: «слово + форма слова», «форма слова + форма слова», «предложение + предложение», «слово + предложение», «форма слова + предложение», «форма слова + словосочетание». Определите факторы, обусловливающие сочетаемость слова и форм слов в выделенных конструкциях.

Охарактеризуйте синтаксическую связь на уровне сложного предложения.

Задание 2.

Из любого прозаического текста выпишите по 2-3 примера недифференцированной (аппозитивной и бессоюзной) и дифференцированной (сочинительной и подчинительной) связи, отметьте средства выражения связи. Приведите, если есть, примеры невыраженной связи.

Задание 3.

Из любого прозаического текста выпишите по 2-3 примера конструкций с а) предсказующей и б) обязательной связью на уровне словосочетания и простого предложения.

Рекомендуемая литература

Обязательная

1. Современный русский язык: Учеб. для филол. спец. высших учебных заведений / Под ред. В.А. Белошапковой. – М.: Азбуковник, 1999 (или 1989; 1981). – С. 606-631.

2. Русская грамматика. – М., 1982. – Т. 2. - § 1720-1727.

Дополнительная

3. Грамматика русского языка. М., 1954. – Т. 2. – С. 22-34.

4. Ковтунова И.И. Современный русский язык. Порядок слов и актуальное членение. – М., 1976. - § 9-12.

5. Курилович Е. Проблема классификации падежей / Очерки по лингвистике. – М., 1962.

6. Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. 7-е изд. – М., 1956. – С. 53-61; 283-288.

7. Сиротинина О.Б. Лекции по синтаксису русского языка. М., 1980. – С. 8-23.





Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 427 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...