Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Интуиция, ее познавательная роль



Конечным продуктом всех научных исследований являются научные открытия, которые разнообразны по своему содержанию и характеру; в широком смысле слова открытием является всякий новый научный результат.

Научное достижение обычно связано с образованием принципиально новых представлений и идей, не являющихся простым логическим следствием из известных научных положений. Каким же образом ученый приходит к принципиально новым представлениям и идеям, если они не выводятся из имеющегося налицо научного знания?

Когда ученые пытаются описать и проанализировать процесс своего творчества, они редко обходятся без ссылок на «догадку», «озарение», «прозрение». Интуиция – вот что, по всей вероятности, играет самую существенную, решающую роль в создании новых научных представлений и выдвижении новых идей.

Интуиция – это особое, феноменальное и сложнейшее явление в психической деятельности человека – играет огромную роль в творчестве вообще, и в художественном творчестве в частности.

Интуиция выступает как одно из индивидуально-психологических свойств личности, как своеобразная способность постижения истины путем непосредственного ее усмотрения без обоснования с помощью доказательства. В то же время она, безусловно, тесно связана с такими психическими процессами, как память, мышление, образное воображение.

Интуиция – способность мысленно оценивать ситуацию и минуя рассуждения и логический анализ, моментально принимать правильные решения, Интуитивное

решение может возникнуть как в результате (в большинстве случаев) напряженного раздумывания над решением вопроса, так и без него.

Сознание в момент интуиции непосредственно постигает предмет познания без опосредствующего влияния знаково-символического и доказательно-логического инструментария.

Интуицию рассматривают и как специфический метод познания, заключающийся в «перескакивании» через определенные этапы логического рассуждения, благодаря чему возникает иллюзия прямого непосредственного усмотрения искомого вывода. Именно поэтому интуицию считают формой человеческого познания, выражающейся в специфическом сочетании чувственного и рационального форм познания – это специфический способ взаимодействия чувственного и логического познания.

Большие возможности интуитивного постижения истины, приводящие нередко к феноменальным результатам, дают основания рассматривать интуицию как способность к неограниченной богатой фантазии, точнее говоря, к способности вырабатывать «сумасшедшие идеи».

Интуиция – это не умозаключение, а вернее «суждение», «здравый смысл».

Научное достижение обычно связано с образование принципиально новых представлений и идей, не являющихся простым логическим следствием из известных научных положений. Интуиция, по всей вероятности, играет самую существенную, решающую роль в создании новых научных представлений и выдвижении новых идей.

Интуиция по Декарту, в соединении ее с дедуктивным методом, служит всеобщим критерием полной достоверности. Спиноза считал интуицию … наиболее достоверным и важным познанием, схватывающим сущность вещей.

«Подлинной ценностью является, в сущности, только интуиция» Это счастливая способность мгновенно найти идею, которая лишь задним числом, в поту и муках будет обоснована рассуждением и опытом». А.Эйнштейн.

Таким образом, творческая работа должна осуществляться сознательно и непрерывно даже в том случае, если она не приносит ощутимых результатов.

На протяжении всей истории развития представлений об интуиции идет противопоставление восприятий, т.е. чувственных образов понятиям, т.е. логически обоснованным утверждениям. Возможно, «истину» следует искать в области двух познавательных процессов: при переходе от чувственных образов к понятиям и при переходе от понятий к чувственным образам. Процессам перехода от чувственных образов к понятиям и, наоборот, действительно присущи те качества, которые чаще всего считаются обязательными признаками интуиции: непосредственность получаемого знания и не вполне осознаваемый характер механизма его возникновения.

Развитие науки и техники многократно подтверждают, что за успехом и развитием всегда стоит ИДЕЯ. Это основа созидания и победы. Все остальное, конечно, важно – но это всего лишь ИНСТРУМЕНТ, позволяющий реализовать идею, превратить ее сущность в полезность для социума. Но у истоков любой ИДЕИ находится ИНТУИЦИЯ, поэтому интуиция правомерно вписывается в процесс получения творческого продукта: ПРОБЛЕМА – ИНТУИЦИЯ – ИДЕЯ – ИНСТРУМЕНТ реализации ИДЕИ.

Интуиция (по мнению психологов) является продуктом деятельности подсознания, которое в отличие от сознания, хранит во много раз больше информации и фактов, чем сознание. Оно обладает гораздо большей скоростью перебора фактов, образования подсистем знаний, на основе которых поставленная задача может быть решена. Но подсознание начинает работать эффективно только в том случае, когда оно активизировано сознанием, направленным на решение конкретной задачи. Именно сознание сталкивается с проблемой, выявляет и осмысливает причины его появления и проектирует пути решения проблемы. Подсознание «автоматически» включается в решение проблемы и тем активнее, чем более сложная проблема и чем дольше не может ее решить индивид. В конечном итоге подсознание формирует продукт в виде интуитивного озарения, представленный в виде чувственного образа идеи решения проблемы, правильность которой необходимо в дальнейшем доказать (логически обосновать).

Интуитивные компоненты в большей или меньшей степени присутствуют практически во всех видах научного творчества. Поэтому, совершенно очевидно, что если интуиция помогает нам в получении нового знания, то, каким бы таинственным и непостижимым не казался этот механизм, им нужно пытаться управлять. Для этого применимы, например, достижения современной психологии – работа над преодолением подсознательных барьеров и стереотипов. Причем лучше не «переделывать» человека, а обращать внимание на эти вопросы на самых ранних этапах воспитания творческой личности. Кроме того следует лишний раз подчеркивать важность предварительного накопления опыта и знаний, необходимых и достаточных для интуитивного озарения и необходимость логического оформления результатов после него.





Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 412 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.008 с)...