Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Установление первоначального контакта с детьми, знакомство и подготовка обучающихся к сотрудничеству. Значение первоначального контакта с детьми и формы организации первоначального контакта. Учет возрастных особенностей при организации первоначального контакта с детьми. Проведение одного из вариантов знакомства с группой учащихся.
2. Организация сотрудничества обучающихся и воспитанников. Организация работы в малых группах (подготовка заданий, варианты деления на группы с учетом индивидуальных особенностей, организация работы групп, инструктаж, позиция педагога, его роль в ходе работы групп, представление группами результатов работы, подведение итогов, оценка работы).
3. Коллективный анализ деятельности. Рефлексия.
Литература:
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 205 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!