 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Методи валеологічного виховання
|
|
дітей дошкільного віку (за джерелом знань)
| Словесні | Наочні | Практичні |
| ► Бесіда ► Розповідь ► Творча розповідь ► Пояснення ► Переказ ► Художнє слово: казки, вірші, оповідання, малі фольклорні жанри) ► Аналіз, оцінка ► Роз’яснення ► Переконання ► Заохочення ► Вказівка ► Зауваження | ► Показ ► Демонстрація: - ілюстрацій, - фотографій, - репродукцій картин, -моделей, схем, предметних посібників, - малюнків, - досліду ►Перегляддіафільмів, кінофільмів, мультфільмів ► Спостереження ► Особистий приклад дорослого, дитини | ► Вправляння ► Ігровий: дидактичні (лото, кросворди, ребуси), рухливі, спортивного характеру, сюжетно-рольові, театралізовані, комп’ютерні ігри ► Ігрові вправи(імітація), пантоміма, рухові етюди ► Змагальний ► Експериментування, обстеження ► Практична допомога |
2. Розробіть структурно-логічну схему засобів фізичного виховання, охарактеризуйте її роль у навчальному процесі.
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 696 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
