Методические, указания

При изучении данной темы необходимо иметь в виду, что тушение разных видов и форм лесных пожаров имеет свои особенности; что при тушении одного и того же пожара могут применяться самые различные способы; однако главным является тот, который используется для остановки пожара по фронту его распространения.

Студенты-заочники должны уяснить и усвоить особенности технологии каждого способа тушения.

При тушении пожаров водой из имеющегося источника (пункта водозабора) руководитель и исполнители должны рассчитать возможную дальность подачи воды имеющимся в их распоряжении насосом.

Дальность подачи определяется по специальной формуле или по заранее составленным таблицам. При самых благоприятных условиях работы это расстояние не превышает 1 км.

При борьбе с лесными пожарами широко применяются химические вещества (усилители и смачиватели). Студенты-заочники должны уметь определять потребность в том или ином химическом веществе.

С 1972 года в лесном хозяйстве практикуется заблаговременный пуск огня по напочвенному покрову навстречу сильным низовым и верховым пожарам. Это – управляемый встречный низовой огонь или отжиг.

Отжиг по своему исполнению и тактическому назначению отличается от применявшегося ранее «встречного верхового огня»; он является более безопасным и действенным способом.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите активные и пассивные способы тушения лесных пожаров.

2. От каких параметров зависит дальность подачи воды?

3. Какие вещества, усиливающие огнегасящие свойства воды? Что такое «мокрая вода»?

4. Назовите правила пуска отжига.

5. В каких условиях отжиг не целесообразен или даже запрещен?

6. Каковы цели дотушивания лесных пожаров и окарауливания пожарищ?

7. Кто руководит работами по тушению лесных пожаров?

8. Назовите основные правила по технике безопасности при борьбе с лесными пожарами.

9. Назовите дополнительные требования к обеспечению техники безопасности работ при тушении лесных пожаров в лесах, загрязненных радионуклидами.