Организация системы контроля и оценки учебных достижений студентов

Учебная и рабочая программы по дисциплине «Философия» содержат материалы для организации аудиторной и самостоятельной работы. В соответствии с Положением о рейтинговой системе контроля и оценки учебных достижений студентов в рабочей программе содержание дисциплины разделено на пять относительно самостоятельных тем – модулей, каждая из которых дает целостное представление об определенной предметной области философского знания.

Каждый модуль содержит:

- планы лекций и списки литературы к каждой лекционной теме;

- планы семинарских занятий, рекомендации по подготовке семинаров и списки литературы к каждой теме;

- терминологический минимум;

- примерную тематику философских эссе;

Аудиторная работа студентов по изучению дисциплины проходит в виде лекционных и семинарских занятий. Лекции посвящены рассмотрению наиболее сложных теоретических проблем современного философского знания. Комплексная оценка качества учебной работы и результатов обучения студентов осуществляется во время семинарских занятий с помощью проведения проверочных работ, понятийных диктантов, заслушивания докладов и сообщений. Самостоятельная (внеаудиторная) работа студентов разделена на инвариантную и вариативную составляющие. Инвариантная часть предполагает подготовку к семинарским занятиям, а также освоение терминологического аппарата по каждому модулю. Вариативная часть подразумевает подготовку доклада, сообщения, эссе по одной из предложенных тем. После изучения каждого модуля проводится проверочная работа, состоящая из тестовых заданий и заданий с развернутым ответом.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ