| №
| Программные действия
| Сроки
| Направления деятельности
| Предположительный результат
|
|
| Занятия с учащимися 1-х и 5-х классов по профилактике школьной дезадаптации
| Сентябрь-декабрь (по запросу)
| Групповые развивающие занятия
| Успешная школьная адаптация
|
|
| Занятия с учащимися 10-х классов, направленные на сплочение коллективов
| Сентябрь-декабрь (по запросу)
| Групповые занятия на межличностное общение в группе
| Сплочение классного коллектива
|
|
| Часы общения с учащимися
2-4-х, 6-8-х классов:
1. психологические игры;
2. психологический практикум
| В течение года (по запросу)
| Игры, тренинги, практикумы
| Развитие учащихся, сплочение коллектива
|
|
| Психологический практикум для родителей
| В течение года
| Подготовка и проведение тематических родительских собраний, семинаров
| Повышение уровня психологической компетенции родителей
|
|
| Психологический практикум и лекторий для педагогов
| В течение года (по отдельному плану)
| Подготовка и проведение тематических собраний, семинаров, занятий для педагогов
| Повышение уровня психологической компетенции педагога
|
|
| Профориентационная работа с учащимися 9-х, 11-х классов:
1. профориентационные консультации, лекторий;
2. работа по программе «Путь к профессии»
| По отдельному плану
| Составление программы занятий; консультирование; подготовка материала по профориентации
| Выбор профессионального пути, выбор профиля обучения в 10-м классе
|
|
| Психопрофилактическая работа по снятию стресса, тревожности у учащихся 9-х, 11-х классов и родителей при подготовке и участии в ЕГЭ.
| По отдельному плану
| Составление программы занятий; консультирование; подготовка материала по методам саморегуляции
| Успешная сдача экзаменов
|
|
| Профилактика безнадзорности, правонарушений и склонности к «группе риска» с учащимися, их родителями и педагогами;
курс факультативных занятий для учащихся 9-х классов «Мой выбор»
| По отдельному плану
| Составление плана работы, составление программы занятий
| Полноценное развитие личности ученика, умение делать правильный выбор в жизни
|
|
| Профилактика негативных явлений (употребление ПАВ) в подростковой среде, ориентация на здоровый образ жизни
| В теч.года
| Составление плана работы
| Развитие независимости и личной ответственности, способности к распознаванию и оценке рискованных ситуаций и также поведения в этих условиях.
|
|
| Профилактическая работа по проблемам жестокого обращения с несовершеннолетними в семье и социуме
| В течен.года
| Составление плана работы
| Защита жизни и прав несовершеннолетних
|
