Тема 10. Философия и методология науки

Основные аспекты философского анализа науки в системе культуры: наука как система знаний, наука как процесс получения нового знания, наука как социальный институт, наука как особая область и сторона культуры.

Строение научного знания, механизмы и формы его развития как предмет философии науки. Стандартная концепция строения научного знания: факты, обобщения, эмпирические и теоретические знания в различных науках. Особенности языка науки. Критерии демаркации науки и ненауки: верификация и фальсифицируемость.

Методы научного познания. Средства и методы эмпирического познания. Наблюдение и эксперимент. Роль приборов в современном научном познании. Проблема измерения. Средства и методы теоретического познания. Анализ и синтез, индукция и дедукция. Формализация. Мысленный эксперимент и теоретическое моделирование. Виды моделей. Возможности компьютерного моделирования и новые информационные технологии.

Формы развития научного знания: проблема, вопрос, гипотеза, теория, научная картина мира. Гипотеза, данные опыта и теория. Структура и функции теории. Теории и научная картина мира. Классическая и неклассическая наука: многообразие “возможных миров” как концептуальных картин мира.

Общие модели историографии науки. Концепция роста научного знания К.Поппера. Концепция научных революций Т. Куна. Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса. “Анархистская эпистемология” Пола Фейерабенда. Эволюционистская модель С. Тулмина.

Научные революции как коренные преобразования основных научных понятий, теорий, картин мира, стилей мышления и организационных структур научного сообщества. Этос научного сообщества.

Основные понятия: наука, метод, методология, эпистемология, анализ, синтез, индукция, дедукция, сравнение, доказательство, рациональность, гипотеза, факт, теория, проблема, научная картина мира, демаркация, верификация, фальсификация, научная революция, кумуляция.