Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Материалы к занятиям
Ярославль
Печатается по решению
редакционно-издательского
совета ЯГПУ им. К. Д. Ушинского
Рецензент:
ст. преподаватель кафедры теории и истории педагогики ЯГПУ,
кандидат пед. наук А. Б. Тишко
… Практическая педагогика: материалы к занятиям. Автор-составитель: Е. Б. Кириченко – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008. -
В книге использованы материалы, подготовленные А. П. Чернявской, Б. С. Гречиным (Тема 10), Е. С. Игнатенко (Тема 5).
Материалы к занятиям по курсу «Практическая педагогика» включают в себя общие требования к овладению компетенциями, краткое изложение теоретических вопросов, материалы для подготовки к семинарским и практическим занятиям, списки литературы по каждой теме, вопросы к экзамену. Пособие может быть рекомендовано студентам и преподавателям педагогических вузов.
© ГОУ ВПО «Ярославский
государственный педагогический
университет им. К. Д. Ушинского», 2008
© Е. Б. Кириченко, 2008
ОГЛАВЛЕНИЕ стр.
Введение.................................................................................................................................................................
Учебная программа дисциплины «Практическая педагогика» …………………………………
Тема 1. Взаимосвязь теории и практики в педагогике …………………………………………..
Тема 2. Методология практической педагогической деятельности ………………………………
Тема 3. Ценностно-смысловое самоопределение педагога Ценностно-смысловое самоопределение педагога ……………………………………………………………………………….
Тема 4. Педагогическое проектирование ……………………………………………………………..
Тема 5. Технологии решения педагогических задач ……………………………………………….
Тема 6. Система деятельности классного руководителя …………………………………………
Тема 7. Инновации в образовании. Позиция педагога в инновационных процессах. Индивидуальное и коллективное творчество педагогов ……………………………………………..
Тема 8. Формы взаимодействия субъектов в педагогических процессах ………………………..
Тема 9. Здоровьесберегающие технологии педагогического процесса ………………………….
Тема 10. Возрастосообразные технологии оценки достижений учащихся ………………………
Тема 11. Информационно-технологическое сопровождение образовательного процесса …….
Учебно-методическое обеспечение дисциплины ………………………………………………………
Примерные вопросы к экзамену …………………………………………………………………………
График работы со студентами, обучающимися по индивидуальному плану ……………………….
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 311 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!