Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
І. ФОНЕТИЧНІ ВПРАВИ
Вправа 1. Прочитайте слова, звертаючи увагу на їх вимову.
Watch, to receive, government, underground, chemical, appliances, efficiency, necessary, quality, to rescue, crew, major, breathing, damage, injury, to ensure, danger, thousand, hundred, to apply, applicant, eyesight, to obtain, to lay, unit, unaided, aerial, to repair, hose, investigation, to include, to involve, vehicle, senior, vision, building, to divide, throughout, to site, southern, area, to provide, to answer.
Вправа 2. Зверніть увагу на вимову поданих слів-інтернаціоналізмів. Перекладіть.
A fire brigade, a fire station, a fire department, a station officer, a training сentre, an intensive course, special services, special techniques, person, post, career, physical tests, potential risk, resources, a chemical incident, apparatus, a hydraulic platform, a communication system, information, limit, to inspect, to organize, to mobilize, to control, to minimize, to operate, natural, technology, second, lift, strategically, mobile.
ІІ. ВПРАВИ НА СЛОВОТВОРЕННЯ
Вправа 3. Утворіть нові слова, використовуючи словотворчі афікси, подані в дужках. Перекладіть.
(-ED): to protect,to prevent, to include, to divide, to organize, to equip, to receive;
(UN-): damaged,able, happy, informed, known, to freeze, to lock, employment;
(-ANT/-ENT): to occupy, application, to assist, to participate; to differ, to hesitate;
(-Y / -(I)TY): dense, difficult, real, mobile, visible, safe, cruel, special, to discover;
(-LY): high,effective, quick, personal, dangerous, special, intensive, happy.
Вправа 4. Прочитайте подані слова, визначте в них словотворчі афікси та вкажіть, до якої частини мови вони належать. Перекладіть.
Government, breathing, investigation, frequent, received, rescuer, accidental, important, dangerous, coverage, calculator, experience, strategically, unequipped, applicant, negative, harmful, existence, safety, arithmetical, development, reading, demonstration, filled, rescuer, ecological, nervous, leakage, quickly, unlimited, resident, effective, peaceful, consequence, difficulty, efficient.
Вправа 5. Перекладіть подані однокореневі слова. Визначте частину мови:
а) evaporate, evaporation, evaporated, evaporative, evaporator;
б) inform, information, informative, informed, uninformed, informing, informer;
в) real, really, reality, unreal, realist, realism;
г) сonnect, connection, connected, connecting, connective, connector, unconnected;
д) person, personal, personally, personality.
ІІ. ЛЕКСИЧНІ ВПРАВИ
Вправа 6. Запам’ятайте подані слова та словосполучення:
an emergency call аварійний виклик (повідомлення)
to call викликати, дзвонити, називати
to attend виїжджати; відвідувати
to receive отримувати / приймати виклик
swift response швидке реагування
vehicle транспортний засіб
device / appliance пристрій
watch варта
crew команда, бойовий розрахунок
to apply / applicant подавати заяву / кандидат на навчання
to fill in the application заповнити заяву
an emergency incident надзвичайний випадок, пригода
to include включати
to cover покривати, охоплювати
colour vision здатність розпізнавати кольори
officer-in-charge відповідальний офіцер
to owe life завдячувати життям
to reach the post досягти посади
to obtain information / to get отримувати інформацію
a support unit допоміжний підрозділ
unaided eyesight хороший зір
to be divided бути поділеним
a breathing apparatus дихальний апарат
a senior / junior officer старший / молодший офіцер
within time limits в часових межах
an aerial ladder автомеханічна драбина
a pumping appliance насосна установка
a hose laying unit підрозділ по прокладанню рукавних ліній
level of efficiency рівень ефективності
a fire investigation unit підрозділ розслідування пожеж
a damage control unit підрозділ ремонтно-відновлювальних робіт
a repair vehicle автомобіль технічної допомоги
round-the-clock cover цілодобове покриття
flooded premises затоплені приміщення
a collapsed building зруйнована будівля
Вправа 7. Прочитайте та перекладіть текст.
Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 444 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!