| №
| Види робіт
| Денна форма навчання
|
| Семестр 1
| Семестр__
| Всього
|
| 1.
| Загальний обсяг годин
|
| |
|
| 2.
| Лекційні заняття, год
| -
| | -
|
| 3.
| Практичні заняття, год
|
|
|
|
| 4.
| Лабораторні заняття, год
| -
| | -
|
| 5.
| Семінарські заняття, год
| -
| | -
|
| 6.
| Всього аудиторних годин
|
| |
|
| 7.
| Самостійна робота, год
|
| |
|
| 8.
| Модульний контроль, год
|
| |
|
| 9.
| КП, КР
| -
| | -
|
| 10.
| РГР, ГР, РР
| -
| | -
|
| 11.
| Контрольні роботи, год
|
| |
|
| 12.
| Реферат
| -
| | -
|
| 13.
| Іспит
| +
| | +
|
| 14.
| Залік
| -
| | -
|
План навчального курсу «Українська мова за професійним спрямуванням»
| №
| Найменування тем практичних занять
| Кількість годин
|
| 1.
| Вступ. Генеалогічна класифікація мов. Функції мови. Мова і мовлення. Роль мови у професійному спілкуванні.
|
|
| 2.
| Диференціація загальнонародної мови. Сутність та особливості наукового стилю української мови. План та тези джерела наукової інформації. Словникова робота.
|
|
| 3.
| Складання конспекту джерела науково-технічної інформації. Реферування джерела наукової інформації. Мовні норми. СРС: Тема 1.Стилі і типи мовлення
|
|
| 4.
| Анотування джерела наукової інформації. Писемне мовлення. Правила вживання апострофа. Позначення м’якості приголосних. Словникова робота.
|
|
| 5.
| Рецензія. Відгук. Орфоепічні мовні норми. Правопис ненаголошених голосних. Словникова робота. СРС: Тема 2.Культура мови і культура мовлення.
|
|
| 6.
| Усне мовлення. Зміни приголосних при словотворенні. Подвоєння та подовження приголосних. Правопис префіксів. СРС: Тема 3.Мовленнєвий етикет спілкування.
|
|
| 7.
| Підготовка до написання наукової статті. Правопис слів іншомовного походження. Правопис не-, ні- з різними частинами мови. Спрощення в групах приголосних. Словникова робота.
|
|
| 8.
| Модульний контроль №1.
|
|
| 9.
| Предмет та основні категорії термінознавства: термін, термінологія, терміносистема, професіоналізм. Правопис складних слів. Пунктуаційні мовні норми. Словникова робота.
|
|
| 10.
| Основні етапи формування української архітектурної термінології. Лексичні мовні норми. Правопис власних назв. Словникова робота. СРС: Тема 4.Лексикографічні джерела.
|
|
| 11.
| Використання неологізмів та запозичень. Роль запозичень у становленні української архітектурної термінології. Граматичні мовні норми. Словникова робота.
|
|
| 12.
| Класифікація документів. Вимоги до оформлення документів. Стилістичні мовні норми. Словникова робота. Робота над науковим текстом. СРС: Тема 5.Документи щодо особового складу.
|
|
| 13.
| Правопис та особливості використання числівників, займенників, прислівників, прийменників у професійному мовленні. Словникова робота. СРС: Тема 6.Інформаційнідокументи.
|
|
| 14.
| Труднощі перекладу текстів. Основні правила перекладу. Лексичні трансформації. Термінологічні паралелі. СРС: Тема 7. Лексико-семантичні відношення в українській архітектурній термінології.
|
|
| 15.
| Номенклатурні назви в професійній мові. Складноскорочені слова, абревіатури. Робота з двомовним словником. Переклад наукового тексту.
|
|
| 16.
| Модульний контроль №2.
|
|
| 17.
| СРС: Тема 8.Фразеологізми у професійному мовленні. Доповіді на лінгвістичну тему.
|
|
