Орытынды. Алғашқы төрт сатының шынайы зерттеу бойынша мақсатқа жетуі, бұл — қорытындының нәтижесі.Бірінші

Алғашқы төрт сатының шынайы зерттеу бойынша мақсатқа жетуі, бұл — қорытындының нәтижесі.Бірінші сатысында біздің ойымыздан толықтай шықпайды, бірақ зияткерлік өнімдердің қызығы да осы: егер жаратылыстың табиғи логикасын орындаған болса, сол, алгоритм Mind басқармасы болып табылады

Mind басқармасы алгоритмнің көмегімен көптеген Ресей менеджерлердің ең ағымды өмірлік ресурстарды қалпына келтіру есептерінің қалай шығарылғанын байқайтын болсақ.

Наталья Сосновская, ең ірі телекоммуникациялық компанияларының жоба менеджерінің бірі:

Өмірлік ресурстармен басқарып, оларды дұрыс демалуын қадағалау — әрқашан және әр кезде болып тұрады. «Саған демалу керек», «сен өзіңді жаман сезініп тұрғандай» деп қасындағы жора-жолдастарың мен жұмыстағы әріптестерден осындай сөз естуге болады. Бірақ соның өзінде өмірді қалпына келтіру, босқа өтіп жатқан уақытты тиімді дұрыс пайдалана білу керектігін ешкім сөз қозғамайды. Жағдай тайм-менеджменттен тренингте, өмірлік ресурстарды басқару тақырыбында, яғни энергияны тиімді қалпына келтіру үшін, өз-өзіңді демалуға, физикалық, эмоционалдық және интеллектуалдық күштерін қалпына келтіру кезінде қарастырылды. Өмір ырғағы тұрақтылығының қалпына келтірілуі адамның өмір сүру жағдайына сәйкес орын алуы тиіс - күн сайын, апта сайын және жыл сайын. Бүгінгі күні тиімсіз жұмыс барысында ертеңгі күннің тиімді қуатын жоғалтуы мүмкін. Сол сияқты дұрысы апта сайынғы және жыл сайынғы демалыс. Былай қарасаң, бәрі түсінікті сияқты, бірақ мына сұрақтарға жауап әлі де табылған емес: Өз күшіңді қалпына келтіру және жаңалық енгізу үшін, не істеу керек? Мәселенің идеясы бар. Ынталандыру шешімі бар. Бірақ шешім жоқ.

Бұл кезде бизнес-жетекшінің жауабы: «Сіз физикалық, эмоционалдық және интеллектуалдық ресурстарды өзіңіз ойлап табуыңыз керек. Бір адамға жараса, екінші адамға жарамауы мүмкін»

Бұл оқу үрдісін анықтау үшін, мида ойлану процесі қарқынды жүреді. Топты үш топшаға бөлді, оның әрқайсысы максимальды түрде әдістердің күнделікті, апталық және жылдық түрлерін табуы тиіс еді.

Әр қатысушыға он стикерден таратты, оның әрқайсысына бір-бір өмірлік ресурстарды қалпына келтіру әдістерін жазу керек болды. Бұдан кейін әр қатысушы тапсырманы орындады, анықталған идея құрылымын жасауға және ақпаратты анализдеуге мүмкіндігі бар.

А1 форматты қағаз алып, әр топшаның қатысушылары өз ойларын біріктіре бастады. Осы саладағы стикер идеясы бар болса, яғни флипчарт қағазында тағайындалған. Ал егер болмаса, онда жаңа сала ашылған. (11 сурет)

Біз өз алдымызда көптеген әр түрлі жылдық ресурстарды қалпына келтіретін, оның ішінде өзі таңдаған және сәйкес келетін әдістерді байқадық,

Бизнес-жетекшінің кеңесі бойынша картаны күнделікті қолданатындай етіп — жұмыс үстел маңына, ал апталық және жылдық картаны тоңазытқыштық немесе дәретхананың есігіне іліп қою керек.

Қанық түстің көмегімен интеллект-карта өзіне үнемі назар аудартып тұрады, яғни «Мұнда жазылғанды орындау үшін, мен не істеуім керек?» деген сұрақ менде әрдайым туындайды. Неғұрлым мен өзіме осы сұрақты қойғанда, соғұрлым өзімді осы іске көбірек талпындырамын. Және осыдан ақырындап жұмыстың нәтижесі көріне бастайды...

11 сурет.Ми шабуылының «Жылдық өмірлік ресурстарды қалпына келтіру» нәтижесінің топтастарылған түрі.

Мен өз өмірлік ресурстарды қалпына келтіру жоспарларын жасау барысында, қызықты ерекшеліктерді байқадым: менің ағзам берілген тапсырманы орындағанда, күш қуаттың мөлшерден тыс бөлінуін байқадым. Бұдан кейін кепілдендірілген қуатты қалпына келтіру алдын−ала жоспарланады. Қаншалықты демалыс жақсы жоспарланса, соншалықты тапсырманы орындауға тура келеді.

12 сурет. Күнделікті ресурсты қалпына келтіруге арналган интеллект-карта