Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Ирвинг Фишер поставил вопрос о возможности оптимизации потребительского выбора путем сопоставления потребления в настоящем и будущем. При этом в модели исследуются те ограничения, с которыми сталкивается потребитель, делая выбор между потреблением и сбережением в различные периоды времени (межвременный выбор).
Уравнение межвременного бюджетного ограничения потребителя показывает все возможные сочетания потребления
Часть III. Макроэкономика
в первом и во втором периодах при данных величинах дохода за весь период жизнедеятельности экономического субъекта (рис. 15.1).
Все потребители стремятся максимизировать функцию полезности двух благ: потребление в первом периоде (C1) и во втором (С2).
Предпочтение потребителей между настоящим и будущим потреблением описывается семейством кривых безразличия, каждая из которых иллюстрирует равный уровень полезности для потребления разных наборов потребления сегодня и в будущем, при этом, стремясь максимизировать полезность, Экономический субъект пытается достичь наиболее высокой кривой безразличия. Однако стремления субъектов наталкиваются на межвременные бюджетные ограничения.
Вопрос о функции потребления и сбережения определяется двумя моментами.
Глава 15 Микроэкономические основы макроэкономики. Поведенческие функции
1. Влиянием роста дохода:
· по мере роста дохода линия бюджетных ограничений сдвигается вправо и достигает кривой безразличия с более высоким уровнем потребления;
· если потребитель в двух периодах использует нормальные блага, то в результате роста дохода будет наблюдаться прирост потребления и в первом, и во втором периодах;
· потребление будет определяться текущей стоимостью дохода в данном периоде и дисконтированной стоимостью дохода будущего периода.
2. Изменением процентной ставки.
Согласно модели И. Фишера потребление зависит не только от текущего дохода, но и от того количества доходов, которое потребитель рассчитывает получить в течение всей своей жизни.
Экономический анализ И. Фишера показал, что значения изменения процентной ставки неоднозначно влияют на поведение кредиторов и заемщиков.
Изменение процентной ставки оказывает влияние на изменение и потребление, и сбережения. Иногда полагают, что рост процентной ставки всегда при водит к росту сбережений. Однако это не всегда так, ибо поведение потребителя во многом определяется тем, какую роль он сейчас играет: заемщика или кредитора.
Кроме этого необходимо учитывать действия эффекта замены эффекта дохода.
· Эффект замены состоит в том, что рост процентной ставки делает потребление во втором периоде более дешевым благом по сравнению с первым периодом, т. е. уменьшение потребления в первом периоде (С1) увеличивает сбережения в этом периоде (S1):
Это приводит к повышению потребления во втором периоде С2 на величину, равную rΔS1. другими словами, уменьшение потребления на 1 единицу в первом периоде С1 приводит к росту потребления во втором периоде (C2) на величину, большую единицы. И так, эффект замены действует в строну ↑С2 во втором периоде и ↓С1 В первом периоде, что приводит к ↑S1в первом периоде.
· Эффект дохода отражается в изменении потребления и впервом, и во втором периодах, которые связаны с переходом
Часть III. Макроэкономика
к новой кривой безразличия, показывающей более высокий уровень потребления. Однако данный эффект по разному влияет на состояние экономических субъектов, находящихся в роли кредиторов и заемщиков.
Для кредитора эффект дохода, будучи величиной положительной, увеличивает потребление и С1, и С2. ДЛЯ заемщиков отрицательный эффект дохода сокращает потребление в обоих периодах. При этом сбережения кредиторов (S1) снижаются, а сбережения заемщиков (S) увеличиваются. Итак, на агрегированном уровне эффект дохода заемщиков и кредиторов нейтрализуется.
Функция потребления И. Фишера отражает зависимость потребительских расходов от текущей (дисконтированной) стоимости совокупного дохода за все периоды жизнедеятельности:
С =
Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 398 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!