Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Современная САПР-конструктор является одной из главных подсистем швейных САПР, т.к. она обеспечивает как качество выпускаемых изделий, так и быстроту обновления ассортимента, т.к. ускоряет решение различных технических задач.
Например, в результате внедрения САПР «Comtens» в производственный процесс ОАО «ЦНИИШГ1» экономия времени при выполнение конструкторских работ составила: конструирование 80 %. конструктивное моделирование - 10 %. градация лекал - 10 % (?), вычерчивание лекал - 90 %.
/Пояснить, что качество конструкций в целом такое же. как при ручном проектировании, оно зависит главным образом от опыта и таланта конструктора. В то же время качество лекал выше в силу
большей точности при их вычерчивании и выполнении градации.
1. Построение базовых конструкций
(Уже говорила: наиболее ранние из САПР выполняли градацию и раскладку лекал. Построение БК и МК выполнялись традиционными ручными способами с последующей оцифровкой).
В БД большинства современных САПР, как правило, уже имеются готовые БК различных силуэтных форм, построенные по различным популярным методикам (ЦОТШЛ, ЕМКО СЭВ, МТИЛП, ОДМО, Мюллер и сын и др.) - конструктор выбирает подходящую. Могут также иметься БК различных покроев, в т.ч. сложных.
Кроме того, конструктор имеет возможность построить базовую основу «с нуля» по любой из известных методик конструирования или по собственной оригинальной методике.
Исходная информация: значения размерных признаков типовых фигур содержатся в соответствующих справочниках системы, а значения конструктивных прибавок вводятся конструктором в специально предназначенные для этого поля или таблицы.
Построение БК в графических системах выполняется так же, как при ручном конструировании, но только на экране монитора и с применением специфических компьютерных средств построения графических примитивов (точек, отрезков прямых, дуг окружностей и др. кривых).
Так как размеры экрана зачастую меньше размеров вычерчиваемых конструкций, для удобства выполнения работы в САПР (любых, а не только графических) предусмотрены возможности масштабирования изображения (увеличение-уменьшение текущего масштаба, показ участка чертежа в М 1:1).
При построении БК в параметрических системах, работающих по закрытой схеме, работа начинается с выбора варианта конструктивного устройства проектируемого изделия. Такой выбор осуществляется посредством вызова специальных опций (например, «спинка со швом», «спинка без шва», «нагрудная вытачка от проймы» и т.п.), при этом конструктор указывает требуемые характеристики конструкции (прибавки).
1) Если какой-то конструктивный вариант отсутствует, построить его самостоятельно будет чрезвычайно сложно, т.к. алгоритмы системы его не предусматривают;
2) зачастую невозможно изменить пластику контурных линий (например, боковой образующей), что приводит к однообразию возможных силуэтных решений формы проектируемых моделей.
В наиболее совершенных из подобных систем имеются т.н. интерактивные базовые конструкции (САПР Grafis, САПР «Ассоль»), Такие конструкции снабжены различными элементами управления (рычагами, кнопками, переключателями), которые позволяют конструктору легко и быстро изменить любые параметры конструкции непосредственно на экране монитора. Помимо интерактивных элементов управления, такие САПР имеют специальные функции последовательного изменения контуров конструкции. Выделив какую-либо линию, можно изменять ее положение, длину, форму, сопрягать с другими линиями.
При построении БК в параметрических системах, работающих по открытой схеме (системы с предварительным написанием протоко- та не рассматриваем) конструктор работает в графическом режиме, при этом система автоматически отслеживает его действия и записывает их в виде протокола (алгоритма).
В таких системах имеется возможность использования фрагментов алгоритмов ранее созданных моделей, т.н. «модулей» (не путать с модулями - структурными единицами САПР) => возможна реализация технологии блочно-модульного проектирования. / Рассказать о ВКР Кати Захаровой/
Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 1140 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!