Exercise 4

A) Look through the text another time, in order to find and copy to your notebook its parts, which answer these Russian questions that you have extracted from last year’s statistical report with the purpose of aspect comparison of Russian and foreign agricultural experiences.

1. Перечислите экономические проблемы, которые возможно решать применением комплексной механизации и автоматизацией сельскохозяйственных процессов?

2. Как проводятся работы по подкормке сельхозкультур в труднодоступных для тракторной техники районах?

3. Какой способ ведения хозяйства способствует снижению затрат на механизацию фермерских хозяйств, расположенных в прериях Канады?

4. Что является одним из самых важных препятствий для процесса механизации сельского хозяйства?

5. Какова плотность населения в сельских районах Новой Зеландии?

6. Определите значение, которое имеет для механизации государственная политика планирования в области сельского хозяйства?

WB

B) Now you are requested to prepare a written annotation of the text, basing yourselves on the out-line of it that you have made-up in point A and these prompts:

time-consuming chore, a reasonable income, to be unlikely, to make the best use of, major problems, from the viewpoint, advanced techniques, a large output, contract services, to be of interest, to provide with equipment, large-scale machinery.

C) Finally, present your annotation orally to your colleagues - students of Agro-Engineering University who are not aware of modern agricultural techniques so far.