| Вид занятия (лекционное, практическое, лабораторное)
| Тема занятия
| Образовательные технологии
(в том числе интерактивные)
| Объем, ауд.
часов/в том
числе в интерактивной
форме
|
| лекционное
| Нормативно-правовые основы организации учебно-воспитательной работы в детском садуТиповое положение о дошкольном образовательном учреждении. Характеристика современных дошкольных образовательных учреждений. Концепция дошкольного воспитания
| Мультимедийные технологии, дискуссионные технологии
| 2 часа /1
|
| лекционное
| Документация воспитателя дошкольного образовательного учреждения.
| Мультимедийные технологии, дискуссионные технологии
| 1 час /1
|
| лекционное
| Взаимодействие педагогов дошкольного образовательного учреждения.
| Мультимедийные технологии, дискуссионные технологии
| 1 час /1
|
| лекционное
| Особенности организации учебно-воспитательной работы в детском саду
| Мультимедийные технологии, дискуссионные технологии
| 1 час /1
|
| лекционное
| Педагогический процесс в дошкольном образовательном учреждении. Программы дошкольного образования.
| Мультимедийные технологии.
Лекция
с элементами
беседы
| 1 час /1
|
| лекционное
| Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми в дошкольных образовательных учреждениях
| Дискуссионные технологии,
работа в малых группах
| 1 час /1
|
| лекционное
| Режим дня в дошкольном образовательном учреждении. Гибкая организация режима дня.
| Мультимедийные технологии, Презентации
| 1час /1
|
| лекционное
| Специально организованное обучение детей в дошкольных учреждениях. Сетка занятий.
| Дискуссионные технологии,
работа в малых группах
| 1час /1
|
| лекционное
| Предметно-развивающая среда в дошкольных образовательных учреждениях.
| Решение практических задач
| 1час /1
|
