Пояснительная записка. Организационно-методический раздел

Организационно-методический раздел

Курс: 2-3.

Форма обучения: очная.

Семестр: 4-5.

Количество аудиторных часов на дисциплину: 62,

из них лекций – 40, семинарских– 20, практических – 2.

Количество часов на самостоятельную работу: 46.

Форма контроля: экзамен.

Пояснительная записка

Дисциплина «История отечественной литературы» (Ч. I) предусматривает изучение истории русской литературы XI – XIX вв. Методология современной науки о литературе, соотнесенная с образовательными задачами, предполагает наряду с комплексом знаний, сформировать гуманитарную ментальность, способность к самостоятельному освоению литературных феноменов как явлений искусства. Предлагаемая дисциплина связана с общегуманитарной подготовкой студентов не только в информационном, но и в культурно-коммуникативном аспекте, что позволит ориентироваться в современном мировом информационном пространстве. Материал курса нацелен на овладение основополагающими понятиями, позволяющими осмыслить феномен русской классики как фундамент культуры Новейшего времени, выработать представление об основных закономерностях историко-литературного процесса. Отбор конкретных имен и произведений определяется их историко-культурным значением, принципами репрезентативности.

Содержание курса распределяется между лекционными и семинарскими занятиями по принципу дополнительности и целесообразности: лекционный курс охватывает темы, имеющие общетеоретическую направленность, концептуально-обзорный характер; семинарские и практические занятия предполагают рассмотрение тем, позволяющих выработать и закрепить навыки анализа художественного произведения, умение работать со справочными материалами и научно-исследовательскими источниками.

Цели курса: формирование широких историко-филологических подходов к пониманию истории отечественной литературы как части русской культуры; систематизация основных знаний по русской литературе.

Задачи курса:

– сформировать понимание особенностей и закономерностей истории русской литературы с момента ее возникновения и до современности;

– установить характер взаимосвязи культурного стиля эпохи и индивидуального стиля писателя;

– представить основные теоретические идеи и ключевые понятия курса, научные концепции;

– развить навыки анализа художественного произведения в контексте историко-культурного процесса.

Основные понятия

Автор и литературный герой, произведение, текст, жанр, литературный род, лирика, эпос, драма, поэтический стиль, творческая индивидуальность и творческая эволюция, художественная система, литературоцентризм, многорядность литературы, художественная модель мира.