Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
2.1. Реализация метода «Завершите фразу» ( содержание фразы будет представлено на занятии)
Планреализации: 1. Индивидуальная работа над заданием.
2. Студенты зачитывают окончания предложения.
3. Основные идеи фиксируются на доске и делаются выводы.
2.2. Метод «Минута монолога» ( непосредственно участвуют 14 человек, остальные исполняют роли экспертов, секретаря)
План реализации:
1. Задается тема (темы перечислены ниже); участники без подготовки за 1-2 минуты произносят монолог на эту тему:
· Социокультурная природа образования
· Образование как ценность
· Понятие о педагогической системе и ее разновидностях (образовательная система, дидактическая система, воспитательная система)
· Педагогический процесс как динамическая система, его структура.
· Закономерно-нормативная модель педагогического процесса.
· Педагогические закономерности.
· Технологичность педагогического процесса, ее взаимосвязь с наукоемкостью, качеством и эффективностью педагогического процесса.
· Прогнозирование и проектирование педагогического процесса.
· Ситуационность как характеристика педагогического процесса.
· Тенденции развития высшей школы индустриально развитых стран.
· Формирование Европейского пространства высшего образования. Болонский процесс.
· Система высшего образования в РБ
· Состояние и тенденции развития высшего образования в Республике Беларусь.
· Готовность Республики Беларусь к процедуре вступления в Болонский процесс.
2. Эксперты (назначаются заранее) выбирают три лучших монолога в соответствии с критериями:
1) насколько полно и точно раскрыто понятие, вопрос в целом;
2) краткость, логичность изложения;
3) умение высказать собственное мнение, творческий подход к раскрытию вопроса.
3. Рефлексия реализации метода (участвуют сначала выступающие, затем все желающие):
1) Ваше эмоциональное состояние во время реализации метода (чувство тревоги, комфортное и т.п.).
2) Оцените свою деятельность, обоснуйте свою оценку.
3) Решению каких педагогических задач может способствовать данный метод?.
4) О чем вас заставили задуматься ход и результаты состоявшегося взаимодействия?
Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 266 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!