Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Состояние пациента:
У больного появились симптомы столбняка. Заболевание развивается по нисходящему типу.
2. Алгоритм действий:
План | Мотивация |
Госпитализировать в изолированную затемненную палату, со звукоизоляцией и организовать индивидуальный сестринский пост. | Обеспечение лечебно-охранительного режима. |
Ввести противостолбнячную сыворотку 150-200 тыс. МЕ, 8 мл АС | Уменьшение поступления и нейтрализация вновь поступающего из раны в организм столбнячного токсина. |
Ввести по назначению врача: аминазин, реланиум, хлоралгидрат, поставить клизму с анальгином и димедролом | Профилактика судорожных приступов; противосудорожные средства. Литическая смесь, которая оказывает и седативное действие специфическое лечение. |
Обеспечить парентеральное питание. | Невозможность глотать |
Провести катетеризацию мочевого пузыря и опорожнение кишечника. | Затруднение мочеиспускания и дефекации |
3. Наложение восьмиобразной повязки на голеностопный сустав.
задача №16
В хирургический кабинет поликлиники обратился пациент 40 лет с жалобами на боли в области обеих кистей, онемение конечностей. Из анамнеза м/с выяснила, что пациент находился на морозе без перчаток в течение 2-х часов.
При осмотре выявлено: кожные покровы кистей рук бледные, чувствительность нарушена. Пульс 80 ударов в мин., АД 130/80 мм рт. ст., ЧДД 18 в мин,5 температура 36,9° С.
ЗАДАНИЯ:
1. Определите состояние пациента.
2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры с мотивацией каждого этапа.
3. Продемонстрируйте наложение повязки на кисть «варежка».
ЭТАЛОН ОТВЕТА:
1. Состояние пациента:
У пациента отморожение обеих кистей в дореактивном периоде.
2. Алгоритм действий:
План | Мотивация |
1 М/с обеспечит обработку здоровой кожи и общее согревание больного. | С целью уменьшения глубины поражения тканей |
2.М /с обеспечит осмотр пациента хирургом. | Для получения назначений и решения вопроса о частоте перевязок |
3.М/с наложит асептическую повязку на кисти с утеплительным слоем. | Для предотвращения инфицирования |
4.По назначению врач, введет в/м 2 мл но-шпы. | Для снятия спазма |
5.М/с обеспечит проведение экстренной профилактики столбняка. | Для предотвращения развития столбняка. |
3. Продемонстрируйте наложение повязки на кисть «варежка».
задача №17
В здравпункт обратился пострадавший с жалобами на головную боль, тошноту, шум в ушах. Со слов сопровождающего, пациент упал со стремянки, ударился головой об пол, была потеря сознания в течение нескольких минут. Сам пострадавший обстоятельств травмы не помнит.
Объективно: общее состояние удовлетворительное. Больной бледен, пульс 90 ударов в мин., ритмичный. АД 120/180 мм рт. ст. Дыхание поверхностное, 24 дыхательных движения в минуту. Температура тела 36,8° С. Из носовых ходов выделяется капли СМЖ розового цвета.
ЗАДАНИЯ:
1. Определите состояние пациента.
2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры с мотивацией каждого этапа.
3. Наложите повязку «чепец».
ЭТАЛОН ОТВЕТА:
1. Состояние пациента:
Открытая ЧМТ, перелом основания черепа, предположительно в области передней черепномозговой ямки.
2. Алгоритм действий:
План | Мотивация |
1. М/с вызовет скорую помощь. | Для госпитализации пациента |
2. М/с уложит пациента на спину, приподнимет голову на 10°, повернет ее на бок. | Для создания покоя, профилактики асфиксии |
3. М/с проведет беседу с пациентом о его состоянии. | Для создания психологического покоя |
4. М/с наложит асептическую пращевидную повязку на нос. | Для профилактики вторичного инфицирования оболочек и вещества головного мозга |
5. М/с расстегнет воротник рубашки. | Для освобождения шеи от сдавливания, облегчения дыхания |
6. М/с подвесит пузырь со льдом над головой пострадавшего. | Для уменьшения головной боли |
7. М/с укроет пострадавшего одеялом, поставит грелки к ногам, даст горячее питье (содово-солевой раствор). | Для профилактики шока |
8. М/с будет измерять пульс, АД, ЧДД, температуру тела каждые 10 мин. | Для контроля состояния пациента |
3. Наложение повязки «чепец»
задача №18
В медицинский пункт школы обратился ученик с жалобами на резкую боль в левом плечевом суставе, из-за которой ребенок вынужден придерживать больную руку здоровой. Из анамнеза известно, что во время перемены мальчик упал на согнутую в локтевом суставе левую руку.
При осмотре - движения в левом плечевом суставе отсутствуют, имеется ступенчатое западение в проекции сустава, головка плеча прощупывается в подмышечной впадине. Пульс на левой лучевой артерии несколько ослаблен, ритмичный, 80 ударов в мин.
ЗАДАНИЯ:
1. Определите состояние пациента.
2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры с мотивацией каждого этапа.
3. Продемонстрируйте наложение повязки Дезо.
Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 7423 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!