 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Положительная оценка учащихся о деятельности учителя
|
|
Для определения отношения воспитанников к деятельности педагога проводилось анкетирование, результаты которого говорят о высокой оценке деятельности учителя.
Анкета «Учитель глазами воспитанников»
| № | Вопросы | ответы |
| 1. | С каким настроением ты идешь на занятия? - с удовольствием - равнодушен - с предчувствием неприятностей - скорей бы все это кончилось | |
| 2. | Если случаются неприятности, от кого они чаще исходят? - от педагога - от товарищей - другое | |
| 3. | Какие должны быть, по-твоему, функции учителя? - второй мамы - старшего товарища - защитника - контролера за успеваемостью и дисциплиной | |
| 4. | Какими качествами обладает, прежде всего, твой учитель? - требовательность - доброжелательность - целеустремленность - трудолюбие - увлеченность - дисциплинированность | |
| 5. | Бывают ли конфликты с учителем? - часто - редко - никогда | |
| 6. | Каковы причины конфликтов? - плохой характер учителя - плохой характер детского коллектива - внешние обстоятельства | |
| 7. | Ты совершил проступок. Как поступает учитель в этом случае? - во всем разберется и поступит справедливо - даст хороший совет - прочитает нотацию - отправят к директору - вызовут родителей | |
| 8. | Что тебе нравится на уроках больше всего? - объяснение материала - самостоятельная работа - творческая работа на уроке - словарная работа - практическая работа | |
| 9. | Как часто проводятся мероприятия в вашем детском коллективе? - часто - редко - не проводятся | |
| 10. | Каков характер этих мероприятий? - беседы об интересном и важном - трудовые дела - вечера - коллективные мероприятия с родителями - разборы по успеваемости и дисциплине - другое | - |
| 11. | Ты считаешь свой коллектив: - сплочен и дружен - разбит на группы - каждый живет сам по себе | - |
| 12. | Можно ли сказать, что тебе повезло с твоим педагогом? - да - нет - затрудняюсь ответить | - - |
Вывод: результаты анкетирования говорят о том, что учитель выбрал правильную педагогическую позицию по отношению к детскому коллективу, воспитанники отмечают такие качества педагога, как требовательность, доброжелательность, целеустремленность, трудолюбие, увлеченность, справедливость. Из данных анкетирования видно, что внеклассные мероприятия, проводимые учителем, играют большую роль в жизни детского коллектива. В целом обучающиеся оценивают ее деятельность положительно.
Ежегодно с целью изучения отношения выпускников к школе, классу и учителю проводится анкетирование, показывающее высокую оценку их деятельности.
Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 670 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
