для студентов дневной и заочной форм обучения всех специальностей

Предмет этики. Понятие морали, нравственности. Гуманистическая и авторитарная этика.

Категории этики: добро и зло, совесть, долг, честь, достоинство и др.

Философско-этические учения древнего Востока (этика Будды и Конфуция).

Древнегреческая этика: общая характеристика, софисты, Сократ, сократические школы в этике (киники, киренаики).

Этика Платона и Аристотеля.

Этика Эпикура и стоиков.

Особенности этики Средневековья.

Этика Возрождения: основные черты. Этика белорусского Возрождения (Ф.Скорина, С.Будный).

Этика Гольбаха и Гельвеция.

Немецкая философская классика: теория морали И.Канта.

Этика Гегеля и Фейербаха.

Марксистская этика: основные черты.

Этика А.Шопенгауэра и Ф.Ницше

Русская этическая мысль: В.Соловьев, Н.Бердяев.

Основные направления в этике ХХ-го века.

Понятие морали, ее сущность и специфические свойства.

Структура морали: моральное сознание, моральная деятельность, нравственные отношения.

Понятия моральных норм, качеств, принципов, идеалов, ценностей как элементов морального сознания.

Антиномии в морали. Функции морали.

Концепции происхождения морали (религиозная, натуралистическая и др.).

Исторические типы нравственности: их особенности.

Тенденции развития морали. Проблема морального прогресса.

Свобода как нравственная ценность. Моральная ответственность. Моральная оценка.

Смысл жизни как нравственная ценность, концепции смысла жизни в этике.

Счастье как нравственная ценность. Условия счастья.

Дружба и любовь как нравственные ценности. Нравственные ценности семейно-брачных отношений.

Мораль и политика. Насилие и этика ненасилия.

Профессиональная этика: специфика и виды. Инженерная этика.

Этика делового общения: основные нормы и принципы делового общения.

Этикет и мораль. Условно-согласительный характер этикета. История и национальные особенности этикета.

Конкретные нормы этикета в бытовом и деловом общении.

Прикладная этика: основные типы. Понятие «открытых» проблем прикладной этики.

Проблемы смертной казни, эвтаназии, суицида, генной инженерии, клонирования и др. как «открытые» проблемы прикладной этики.

Учебное издание

Авторы: Грибова И.Г., доцент (общая редакция)

Лукьянцева А.В., ассистент

Шебанова И.А., ст. преподаватель

Методические указания по курсу «Этика» для студентов всех специальностей дневной формы обучения.

Ответственный за выпуск:

Редактор:

__________________________

Подписано к печати _______ Формат ________

Уч. изд. л. ______ Усл. п. л. _____ Тираж ______

Отпечатано на ротапринте Брестского государственного технического университета.

224017, Брест, ул. Московская, 267.