Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Экономическая теория как наука. Общественное производство



I. Выберите правильный ответ

1. Поведение отдельных хозяйствующих субъектов изучается:

а) в микроэкономике;

б) в макроэкономике;

в) в бухгалтерском учете;

г) в экономической статистике.

2. Основы теории макроэкономики созданы:

а) классической школой политэкономии;

б) школой монетаризма;

в) А.Маршаллом;

г) Д.М.Кейнсом.

3. Инфляция и безработица исследуются в курсе:

а) микроэкономики;

б) макроэкономики;

в) теории менеджмента;

г) теории маркетинга.

4. Меркантилизм связывал рост богатства нации:

а) с притоком золота в страну;

б) с оттоком золота из страны;

в) с ростом импорта;

г) с сельскохозяйственным трудом.

5. Необходимость свободных рыночных отношений и све­дение к минимуму вмешательства государства в экономику от­стаивают:

а) неоклассики;

б) неокейнсианцы;

в) институционалисты;

г) марксисты.

6. Если сначала выдвигается гипотеза, а затем она проверя­ется на фактах, то данный метод называется:

а) индукцией;

б) анализом;

в) синтезом;

г) дедукцией.

7. Экономическая модель не является:

а) инструментом для экономических прогнозов;

б) комплексом экономических принципов;

в) объяснением, как функционирует экономика и ее отдельные сектора;

г) идеальным типом экономики, во имя которых мы должны работать.

8. В условиях классического капитализма преобладает:

а) частная индивидуальная собственность;

б) частная коллективная собственность;

в) государственная собственность;

г) общинная собственность.

9. Для экономически отсталых стран характерна:

а) переходная экономика;

б) экономика классического капитализма;

в) плановая экономика;

г) традиционная экономика.

10. Возможность определения судьбы имущества отражает категория:

а) владение;

б) пользование;

в) распоряжение;

г) присвоение.

11. Ограниченность ресурсов ─ это проблема:

а) богатых государств, использовавших рыночные принци­пы в экономике;

б) государств с ограниченными природными ресурсами;

в) государств, которые в недалеком прошлом использовали

командно ─ административные принципы в экономике;

г) всех государств.

12. Выберите правильное определение термина «факторы про­изводства»:

а) факторы производства ─ это совокупность материаль­ных и людских ресурсов;

б) факторы производства ─ это ресурсы, используемые для производства экономических благ;

в) факторы производства ─ это производственные затраты;

г) факторы производства ─ это деньги, акции, облигации.

13. Какой тип собственности преобладает в смешанной эконо­мике?

а) государственная;

б) частная коллективная;

в) частная индивидуальная;

г) преобладающих типов нет.

14. Проблемы того, «что, как и для кого производить» имеют отно­шение:

а) только к обществам с централизованным планированием;

б) только к рыночной экономике;

в) только к третьим странам;

г) к любому обществу.

15. Линия производственных возможностей показывает:

а) количественное соотношение двух предполагаемых к про­изводству товаров;

б) лучшую комбинацию двух товаров;

в) альтернативную комбинацию товаров при данном количе­стве ресурсов;

г) время вступления в действие закона убывающей произво­дительности факторов производства.

16. Альтернативные издержки строительства стадиона равны:

а) оплате его охраны и другого персонала;

б) цене строительства стадиона в будущем году;

в) изменению ставки налога, которая будет выплачиваться из дохода стадиона;

г) цене других товаров и услуг, производство которых прине­сено в жертву строительству этого стадиона.

17. Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это:

а) инвестиции;

б) производство;

в) потребление;

г) ограниченность ресурсов.

18. К сфере материального производства не относится:

а) строительство;

б) легкая промышленность;

в) здравоохранение;

г) сельское хозяйство.

19. Какое положение не имеет отношения к определению предмета экономической теории?

а) эффективное использование ресурсов;

б) неограниченные производственные ресурсы;

в) максимальное удовлетворение потребностей;

г) материальные и духовные потребности.

II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями

1. Основная цель изучения экономической теории состоит в том, чтобы преуспеть в предпринимательской деятельности.

2. Экономика не является точной наукой, но она может использовать статистические методы анализа для исследования многих конкретных проблем.

3. Экономическая политика, успешно проводимая в одних условиях, может оказаться ошибочной в других.

4. В рыночной экономике проблемы что, как и для кого про­изводить решаются с помощью ценового механизма.

5. Безграничные материальные потребности обусловливают ог­раниченность ресурсов.

6. Удовлетворение одной первичной потребности человека может быть достигнуто за счет удовлетворения другой.

7. С развитием общества в потреблении людей сокращается доля благ, удовлетворяющих первичные потребности человека, и растет доля благ, удовлетворяющих вторичные потребности.

8. Все экономические ресурсы являются экономическими благами, но не все экономические блага являются ресурсами.

9. Если на графике точка, характеризующая производство в данном году, располагается левее линии производственных воз­можностей, то в стране не полностью используются производст­венные ресурсы.

10. Проблема ограниченности ресурсов относится к индивиду, но не к обществу в целом.

III. Решите следующие задачи

1. В таблице 1. представлены производственные возможности производства двух товаров ─ автомобилей и ракет.

Таблица 1

Производственные альтернативы Автомобили Ракеты
А    
Б    
В    
Г    
Д    

а. Постройте график кривой производственных возможностей.

б. Как отражается закон возрастающих альтернативных издержек?

в.Возможно ли производство комбинации продуктов, находящейся вне кривой производственных возможностей?

2. На острове с тропическим климатом живут пять человек. Они занимаются сбором кокосов и черепаховых яиц. Каждый день собирают либо 20 кокосов, либо 10 черепаховых яиц. На­чертите линию производственных возможностей эконо­мики этого острова.

3. Допустим, что в государстве А живет 3 человека, каждый из которых ежедневно производит или 5 пар сапог или, 15 рубашек.

а. Начертите кривую производственных возможностей го­сударства А.

б. Покажите, как сдвинется кривая производственных воз­можностей, если в государстве А появится новая техни­ка, позволяющая выпускать ежедневно 20 рубашек.

4. В фермерском хозяйстве выращивается пшеница. Рост применения химических удобрений (при неизменности остальных факторов) приводит к увеличению урожая. По данным, представленным в таблице 2, определите прирост урожая и количество удобрений, которое требуется для прироста урожая на 1 центнер.

Таблица 2

Количество удобрений (мешки)                
Урожай пшеницы (центнеры)                
Прирост урожая (центнер)                

Как действует закон возрастающих альтернативных издержек?

4. Отказавшись от работы маляром с зарплатой 12 тыс. руб. в год или учебы в колледже с годовой платой за обучение в размере 10 тыс. руб., Иван поступил работать плотником за 9 тыс. руб. в год. Одновременно работать и учиться не получается, так же как и одновременно работать на двух работах. Найдите альтернативную стоимость его решения в данном году и определите упущенную выгоду. При определении альтернативной стоимости не принимайте в расчет различную привлекательность сфер деятельности для Ивана.

5. У Марты 4 часа времени. Запланированные дела так располагаются в порядке убывания важности:

- выполнение домашнего задания к семинару – 2 часа;

- обсуждение по телефону с подругой нарядов – 2 часа.

Несмотря на эти важные дела, Марта решила пойти в кино на двухчасовой фильм. Во что это обойдется Марте, если цена билета в кино равна 20 руб.?

6. Студент во время каникул может заработать 500 руб. или пойти на курсы английского языка. Он составил смету расходов: плата за обучение ─ ­200 руб., плата за учебники ─ 30 руб., транспортные расходы ─ 10 руб., расходы на питание ─ 300 руб.

Чему будут равны альтернативные издержки студента?

7. Лица А, Б, В являлись владельцами фирмы «Янтарь». Соот­ветственно каждый имел 60, 30 и 10 % совокупного дохода. Фир­му признали банкротом, претензии кредиторов были предъявлены лицу А. О какой форме предпринимательства идет речь?

8. Иванов, Петров, Сидоров являются совладельцами фир­мы. Иванов и Петров отвечают по обязательствам солидарно всем своим имуществом. Что же касается Сидорова, то он мо­жет понести убытки, связанные с хозяйственной деятельнос­тью, только в пределах суммы внесенного им вклада. О какой форме предпринимательства идет речь?

ТЕМА 2.





Дата публикования: 2015-04-10; Прочитано: 1837 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.009 с)...