Контрольная работа № 2. Античность, Средневековье, Возрождение

Классический период в развитии греческой философии (V-IV вв. до н. э.)Демократические полисы и античное просвещение. Многообразие философских взглядов. Две тенденции: идеализм и материализм. Материалистическое учение Демокрита, его влияние на развитие философии и науки.

Учение Сократа – рождение философии нового типа. Объективный идеализм Платона: соотношение вещей и идей, тела и души. Диалектика мышления как путь к знанию, добродетели, благу. Учение Платона об идеальном государстве, законах, справедливости.

Учение Аристотеля. Классификация наук.

Патристика.

Учение Аврелия Августина. Идея креационизма. Первенство Бога над миром, воли над интеллектом, веры над разумом. Учение о свободе воли. Идея «Града Божьего». Средневековый иррационализм и рационализм. Мистика и схоластика. Особый характер учености. Проблема реальности единичного и общего. Спор о природе общих понятий (универсалий). Реализм и номинализм. Схоластика. «Сумма теологий» Фомы Аквинского. Свод религиозно-философских идей средневековья. Обоснование идей Бога. Средневековая картина мира. Соотношение науки, философии, религии. Аскетизм как нравственный идеал. Антропоцентризм и гуманизм философии эпохи Возрождения. Пантеизм Н. Кузанского и Дж. Бруно. Особенности эстетики Возрождения. Социально-политические идеи: утопии Т. Мора и Т. Кампанеллы, принцип общественного договора Г. Гроция. Скептицизм М. Монтеня. Социально-политическое течение реформации и ее значение (М. Лютер, Ж. Кальвин).