Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Признаки разделения на группы | Значение признаков, позволяющие определить нововведение и инновационный процесс |
1. Жизненный цикл организации - инноватора | 1.1. Создание 1.2. Становление 1.3. Зрелость 1.4. Перестройка 1.5. Упадок |
Продолжение табл.1
2. Причина нововведения | 2.1. Развитие науки и техники 2.2. Внутренние потребности 2.3. Потребности рынка |
3. Сфера нововведения | 3.1. Система управления персонала в целом 3.2. Подсистема линейного руководителя 3.3. Функциональная подсистема системы управления персоналом 3.4. Технология управления персоналом 3.5. Технология управлением развития персонала 3.6. Технология управления поведением персонала 3.7. Отдельные процедуры управления персоналом |
4. Источник нововведения | 4.1. Новая идея 4.2. Новая концепция 4.3. Новое решение 4.4. Новый метод |
5. Тип новатора (создатель новшества) | 5.1. Законодатель 5.2. Научная организация (вуз, НИИ, консалтинговая фирма) 5.3. Практическая организация (рекрутинговое или кадровое агентство, служба занятости) 5.4. Клиенты и их организации 5.5. Подразделения и отдельные сотрудники самой организации |
6. Степень радикальности нововведения | 6.1. Абсолютная (пионерное, базовое нововведения) 6.2. Относительная (новая разработка, изобретение) 6.3. Частная (модификация, совершенствование) |
7. На кого направленно нововведение | 7.1. Персонал организации в целом 7.2. Отдельные категории персонала 7.3. Отдельные коллективы 7.4. Отдельные сотрудники |
Продолжение табл. 1
8. Глубина преобразований организации для осуществления нововведения | 8.1. Системные (система управления персонала в целом) 8.2. Комплексные (отдельная подсистема) 8.3. Элементные локальные (отдельные элементы подсистемы) |
На этой основе выбирается организационная форма для разработки и внедрения нововведения:
- для курсовых проектов по темам № 1-10 — инновационные организации, специализирующиеся на разработках кадровых нововведений. Это вузы, НИИ, внешние венчурные организации и т.д.;
- для курсовых проектов по темам № 11-27 — конкретные производственные или иные организации, выбранные студентами на основе имеющейся о них информации либо предложенные преподавателем и (или) смоделированные;
- для курсовых проектов по темам № 28-38 — конкретные подразделения организаций, информация о которых содержится в типовых положениях об отделах и службах.
Далее необходимо:
1) представить оргструктуру выбранной организации или подразделения;
2) разработать схему процесса выполнения функции или нескольких функций управления персоналом, которые планируется изменить;
3) разработать схему функциональных взаимосвязей (функционального разделения труда) при выполнении этой функции (функций), оперограмму ее выполнения;
4) разработать таблицу (см табл. 3), в которой отразить структуру текущих затрат на выполнение функций управления, а также целевые показатели деятельности организации (подразделения) до нововведения.
Затем необходимо проанализировать или смоделировать возможности и угрозы внешнего окружения, а также сильные и слабые стороны организации (подразделения) с точки зрения разрабатываемого нововведения.
Завершается аналитическая часть оценкой рисков, которые могут возникнуть в процессе организации и внедрения нововведения. Оценка рисков проводится по шагам, результаты оценки записываются в табл. 2.
Таблица 2
Дата публикования: 2015-04-09; Прочитано: 278 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!