Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

По методике изучения обьектов различают качественный и количественный анализ,экспресс-анализ и др



6).По степени охвата: сплошной - когда выводы делают после изучения всех обьектов; выборочный - выводы по результатм части обьектов.

7) По содержанию программыкомплексный (изучается предприятие всесторонне), тематический (изучаются отдельные стороны)

2 вопрос. Метод АХД.

Метод АХД – системное, комплексное изучение, измерение и обобщение влияния факторов на результаты деятельности предприятия путем обработки специальными приемами системы показателей плана, учета, отчетности с целью повышения эффективности работы предприятия.

В широком смысле под методом понимают диалектический способ исследования своего предмета. Диалектика учит, что каждый процесс. Каждое явление надо рассматривать как единство и борьба противоположностей, а отсюда вытекает необходимость изучения положительных и отрицательных сторон каждого процесса явления.

(Например, НТП оказывает положит.результат на рост производительности труда и др. показатели, но при этом есть и отрицательные моменты - загрязнение окружающей среды, гиподинамия и др.) Использование диалектического метода в анализе означает, что изучение хоз.деятельности предприятия проводится с учетом всех взаимосвязей, чтобы правильно оценить экономическое явление.

Изучение и измерение причинных связей в анализе осуществляют методом индукции и дедукции.Способ индукции заключается в том, что исследование ведется от частного к общему,от изучения частных факторов

к обобщенных. от причин к результатам. Дедукция – это способ исследования от общих факторов к частным, от результатов к причинам.

Системный подход предусматривает максимальную детализацию изучаемых явлений и систематизацию.

Важной методологической чертой АХД является разработка и использование системы показателей.

3 вопрос. Методика анализа.

Методика анализа – совокупность способов,правил для аналитической обработки информации.

Общая методика –единая система исследования для различных обьектов экономическогоанализа.

Частная методика конкретизирует общую к определенным отраслям экономики.

Методика -это советы по проведению анализа, она содержит:

а)задачи,цели анализа;

б)обьекты анализа;

в)системы показателей;

г)последовательность и периодичность проведения анализа;

д)способы изучения явлений;

е)источники информации.

Этапы АХД:

1- составляется план, уточняются обьекты, цель, задачи анализа.

2- Разрабатывается ситстема показателей.

3- Собирается информация.

4- Проводится сравнение фактических результатов с базовыми.

5- Устанавливаются факторы и их влияние(выполняется факторный анализ).

6- Выявляются резервы повышения эффективности производства

7- Оценка результатов.

Технические приемы и способы анализа

1 – первичная обработка информации.

2 - изучение состояния и закономерностей развития обьектов.

3 – определение влияния факторов.

4 - подсчет неиспольользованных резервов.

5 - обощение результатов и оценка деятельности предприятия.

6 – обоснование планов экономического развития и управленческих решений, различных мероприятий.

Базовые способы обработки и изучения информации: сравнение, графический,аналитические группировки и др.

Для изучения влияния факторов применяются: способ цепных подстановок, метод линейного програмирования, интегральный метод и т.д.

Сравнение показателей позволяет установить отклонение и изучить причинно-следственные связи. Для применения способа цепных подстановок необходимо наличие условий:

1.Наличие четкой взаимосвязи показателей.

2.Разграничение количественных и качественных показателей.

3.Правильное определение последовательности подстановки.

Сущность способа цепной подстановки- при расчетах последовательно заменяют плановые показатели(прошлого периода)

фактическими. Полученные результаты сравниваютс предыдущими, разность показателей показывает размер влияния данногофактора на совокупный результат.

Пример: Зн + П= Р + Зк + В

Рп=Зн п+Пп-Зкп-Вп п-плановые показатели, ф – фактические

1) Р= Знф+Пп-Зкп-Вп влияние измененияЗн: Р1-Рп

2) Р=Знф+Пф-Зкп-Вп влияние изменени П: Р2-Р1 ит.д.

4 вопрос. Система показателей.

1. По содержанию: количественные (кол-во работников, площадь посевов) качественные( рентабельность,себестоимость и т.д.)

2. По охвату: общие ( для анализа всех отраслей-прибыль,с/с,ПТ и др.)

специфические (жирность, калорийность и др.).

3. По степени синтеза: обобщающие( ПТ,ср.дневная выработкаи др.)

частные (трудоемкость единицы продукции)

вспомогательные(косвенные)

4. Абсолютные: натуральные, стоимостные,условно-натуральные

5. Относительные (%%, коэффициенты)

6. Факторные -показатели в качестве причин.

7. Результативныепоказатели, выступающие как результат.

Нормативные,плановые,учетные,аналитические (оценочные)


Тема 1.4 «Анализ розничного товарооборота»

План

1. Значение, задачи и информационное обеспечение анализа показателей розничного товарооборота.

2. Методика анализа розничного т/о по общему обьему и ассортименту.

3. Факторный анализ общего обьема розничного т/о.

4. Методика анализа тов.запасов и товарооборачиваемости.

5. Методика анализа поступления товаров.

1 вопрос. Розничный т/о основной показатель хоз.деятельности торгового предприятия. Результаты выполнения плана т/о оказывают влияние на такие экономические показатели как: ИО, рентабельность. Рост т/о снижает ИО, увеличивает рентабельность, укрепляет финансовую устойчивость предприятия, поэтому АХД начинают с изучения розн.т/о.

Основные задачи:

1.Оценка выполнения плана т/о по всем показателям.

2.Изучение динамики всех показателей.

3.Изучение состояния товарных запасов и товарооборачиваемости.

4.Качественная оценка сложившейся системы товародвижения.

5.Проведение факторного анализа общего обьема т/о и товарооборачиваемости.

6.Разработка мероприятий по увеличению обьема продажи, рациональному использованию тов.запасов, ускорению товарооборачиваемости.

7.Разработка оптимальных стратегических и тактических управленческих решений по развитию т/о.





Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 225 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.013 с)...