Процедура и порядок оценки

Оценка знаний и опыта проводится, по крайней мере, двумя асессорами, которые являются опытными сертифицированными экспертами в области управления проектами. Один из асессоров должен представлять тот сектор экономики, с которым связан отчет кандидата. Асессор должен иметь сертификат, по крайней мере, того уровня, на который претендует кандидат. В дополнение к работам, поданным в письменном виде, кандидаты должны пройти очное, индивидуальное интервью с асессором. Индивидуальное интервью является самой важной частью процесса оценки.

Процедура оценки должна быть спланирована и структурно организована таким образом, чтобы все требования схемы сертификации получили объективное и системное подтверждение, подкрепленное документальными свидетельствами компетенции кандидата (ISO/IEC 17024, параграф 6.2.3).

Компоненты оценки:

§ Исходные требования -опыт работы в области управления проектами. Каждый уровень сертификационной системы IPMA имеет свои требования, которые могут быть связаны с уровнем академического образования кандидата. На этом этапе используется метод самооценки.

§ Письменный экзамен -кандидат должен за ограниченный период времени ответить на вопросы нескольких типов (многоальтернативный вопрос, прямые вопросы по тексту, открытое эссе в вольной форме, интеллектуальные задания) со ссылкой на НТК.

§ Отчет – включает обязательные разделы, описывающие процесс управления реальным проектом, программой или портфелем проектов - в зависимости от уровня сертификационной системы IPMA (со ссылкой на НТК), и содержит определенное количество страниц.

§ Работа в команде над проектом- под наблюдением одного или нескольких асессоров кандидат в составе небольшой команды решает задачи в рамках моделирования реального проекта и, таким образом, проявляет себя в качестве руководителя проектом или менеджера закрепленной за ним функциональной области.

§ Интервью -кандидат отвечает на задаваемые ему конкретные, репрезентативные вопросы, основанные на представленном кандидатом отчете (вопросы могут также касаться самооценки, ответов письменного экзамена, результатов показа работы в команде, собственных наблюдений экзаменаторов). Ответы должны быть аргументированы путем использования ссылок на НТК.

Асессоры не обучают и не тренируют кандидатов. Они проверяют письменные экзаменационные работы, наблюдают за работой в команде, задают кандидатам вопросы, оценивают их отчеты, ответы на вопросы в ходе интервью, действия и презентации, дают предложения о результирующей оценке (сертификационное испытание пройдено или непройдено), и обосновывают основные причины в случае негативной оценки. Окончательное решение принимается сертификационным органом.