Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Начальный период развития философской мысли в Европе и процесс демифологизации общественного сознания. Милетская школа как одна из первых философских школ. Попытки найти субстанциональное начало бытия. Гераклит и его философские взгляды. Учение о логосе. Гераклит как родоначальник диалектики (учение о развитии).
Элейская школа и ее представители. Толкование категории «бытие». Проблема соотношения бытия и небытия. Взгляды Зенона и его знаменитые апории.
Учение Демокрита об атомах. Значение его атомистической теории в истории философии и естествознания. Теория познания Демокрита, его высказывания о душе.
Философия софистской школы. Появление нового направления в истории философии – философской антропологии. Субъективно-идеалистический и релятивистский характер философии софистов. Критика Сократом философии софистов. Сократ о разуме человека, познаваемости мира.
Платон как классический представитель объективного идеализма. Учение об идеях. Особенности гносеологии Платона. Платон о сущности государства и идеальном обществе.
Аристотель - выдающийся философ и энциклопедист античности. Его критика платоновской теории идей. Попытка классификации наук. Разум как основное начало человеческой души. Аристотель как основатель формальной логики, учение о материи и форме. Философия поздней античности.
Значение античной философии в истории философии.
Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 185 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!